ЭГТР 2006г.

 

 

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Стр.

От авторов                                                                                   3

Глава 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ                                6

Глава 2. ЭМОЦИИ ВСЕЛЕННОЙ

Реализации                                                                                 9

Симметрия и комплементарность                             11

Потоки                                                                                             11

Подобие                                                                                         14

Глава 3. ЭМОЦИИ ДУШИ

Пакет                                                                                               16

Ген                                                                                                     16

Геном                                                                                               17

Душа                                                                                                17

Разум                                                                                               18

Эмоциональная генерация                                              19

Развитие                                                                                        19

Глава 4. СИСТЕМА ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ

КОММУНИКАЦИЙ

Эмоциональные взаимодействия                               22

Эмоциональные компоненты                                          23

Эмоциональная размерность                                         26

Эмоциональный баланс                                                     27

Человеческие эмоции                                                          28

Душевное равновесие                                                         29

Коммуникации нервной системы                                30

Генерация и считывание                                                  31

Эмоциональная устойчивость                                     35

Глава 5. ФИЗИОЛОГИЯ                                                    37

Мышление                                                                                  37

Логика                                                                                            37

Разумное мышление                                                         37

Образы сознания                                                                 38

Этапы формирования образов

сознания                                                                                    38

Работа разума                                                                      40

Инстинктивное мышление                                           42

Ум, АПР и Память                                                               43

Глава 6. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ДИНАМИКА

Уровни хранения                                                                 44

Уровни проявления                                               44

Уровни защиты                                                       46

Гомеопатия                                                             46

Заговоры                                                                 47

Онкология                                                              48

Уровни реализации                                              48

Энергетические каналы                                      52

Глава 7. СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Эмоции секса, телегония                                   55

Материнство                                                         58

Семейные конфликты                                         59

Проблемы искусственного

вскармливания и клонирования                     59

Сексуальные отношения                                    61

Нетрадиционный секс                                        62

Психология сексуальных отношений             62

Глава 8. СОЗНАНИЕ

Душа и  разум                                                       64

Интеллект                                                               65

Двунаправленный характер мышления           66

Творчество                                                                66

Чувства                                                                       67

Истинные эмоции – духовность                         68

Язык                                                                           69

Конструкции                                                            69

Эмоциональные языковые

символы                                                                   71

Эмоциональные языковые

блоки и терминология                                        72

Наука                                                                       73

Научная методология разума                          73

Эталоны научности                                             75

Полнота системы                                                76

Естественные интерпретации                         78

Влияние возвращенной эмоции

на эмоциональный синтез                               78

Глава 9. ИСТОРИЯ                                                81

Основные аспекты                                              81

Мифы об Атлантиде                                           82

Человеческая цивилизации                             84

Библейские сказания                                         86

Уфология                                                               89

Глава 10. СОЦИОЛОГИЯ

Любовь                                                                   91

Добро и зло                                                          93

Отшельничество                                                100

Национальные симпатии                                100

Сущность национальных и

религиозных противоречий                           104

Шахиды                                                                     106

Агрессия                                                                    107

Рабство, демократия и диктатура                      109

Государство                                                             109

Глава 11. ФИЛОСОФСКИЙ БАЗИС                      111

Постулаты                                                                111

Постулат 1                                                               111

Постулат 2                                                               111

Постулат 3                                                               111

Постулат 4                                                               112

Аксиомы                                                                  112

Аксиома 1                                                                112

Аксиома 2                                                               112

Аксиома 3                                                                113

Космогония                                                             113

Глава 12. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

 

От авторов

 

Надо сказать, что на многие вопросы у нас пока нет ответов, и вряд ли будут, но как же может быть иначе? До сих пор не верится, что Эмоционально-генетическая теория развития (ЭГТР) как система мировоззрения  не была сформулирована кем-то ранее, настолько сейчас многое в ЭГТР кажется простым и очевидным. Скорее всего, есть довольно близкие суждения. Мы отдаем себе отчет в том, что недостаточно профессионально владеем объемом философских знаний, терминологией и понятиями, навыками построения научных теорий и разносторонностью рассмотрения суждений. Тем не менее, не исключено, что именно это даёт возможность проще смотреть на многие сложные вещи и не отвлекаться на вопросы, которые являются основными, а главное, не повторять чужих ошибок.

Правомерность такого подхода подтверждает и сама ЭГТР.

Меньше всего нам бы хотелось узурпировать право быть единственным толкователем системы. После того, как эта система приобрела самодостаточность и логическую стабильность, стало ясно, что мы, наверное, не являемся лучшими её толкователями. Как говорится, произошло отторжение, она сама по себе, мы сами по себе. Мы искренне рады этому. Возможно, сегодня мы просто лучше многих представляем её целостность, но анализ какого-либо явления с её позиций явно провести на  высоком уровне, скорее всего, не сможем. Но попытаться, конечно, попытаемся!

Главное достоинство ЭГТР в том, что на основе нового понятия эмоции она связала живое и неживое, физиологию человека и его сознание и многое другое, а особенно важно то, что она логически обосновала представление о «Разуме» как о самостоятельном явлении, не зависящем от сознания субъекта, являющегося его носителем.

Основная задача в познании всегда сводилась к проведению границы между реальным бытием и нереальным проявлением. Эта грань проходит в ЭГТР между Реализованной эмоцией и Эмоцией Вселенной, её вызывающей.

Благодаря этой грани, все материальные элементы, воспринимаемые сознанием, вынесены по одну сторону «эмпирического математического выражения». Это дало возможность поставить знак равенства в человеческом сознании между Материей и Идеей.

ЭГТР показала, что мир можно представить как развивающуюся конструкцию, закономерности которой лишь частный случай нашего, человеческого восприятия.  Истинными, остаются лишь эмоции Вселенной, которые эти закономерности вызывают.

Основные положения Эмоционально-генетической теории развития – ЭГТР – впервые были опубликованы в Internet в 2001 году, впервые изданы в 2004 г. в Москве издательством «ТРИАДА ЛТД» – ISBN 5-86344-169-0. Возможные контакты: http://emotional-genetics.narod.ru/ (mailto:egtd@narod.ru).

Теория основана на представлении об «Эмоции» как основе, реализующей образы и события в материальном мире, а также как результате, изменений этой основы, от восприятия образов и событий. При этом «Эмоция» некоторым образом отражается и выражается пространственной ориентацией основообразующего элемента этого объекта (реализующегося или воспринимающегося), физически представляя собой его ген.

Эмоционально-генетическая теория развития утверждает духовное и материальное единство мира. Она объединяет и объясняет научные и религиозно-философские учения  на основе нового содержания понятия «Эмоция» – таинства сознания, определяя его как недоступное для осознания человеческим восприятием явление, опосредованный доступ к которому открыла Генетика. Именно «Реализованная Эмоция» двигает развитием не только разума, но и возможно всей Вселенной в целом.

Это философское мировоззрение позволяет по-иному ответить на многие до сих пор не ясные вопросы, в том числе:

Как организована материя, человек и его сознание?

Что лежит в основе материального мира?

Что есть добро и зло, любовь и ненависть?

В чём заключена сущность творений человеческой культуры, религии, возможно, особой роли пирамид и других гигантских сооружений на земле?

Зачем человек рождается, живет и умирает?

В чём смысл его жизни?

Как происходит развитие человека и окружающего его мира?

Что человек успевает совершить и изменить в этом мире?

Кому нужны его свершения?

Что собой представляет НЛО?

Как «работает» гомеопатия, аллопатия и иглотерапия

Почему переживания влияют на физическое здоровье человека?

И многое другое.

ЭГТР дает простое объяснение многим сложным общественным и социальным явлениям, как крепкая нить, она соединяет всё то, что не вписывается в рамки очевидного и логичного.

В то же время она намечает пути и своего дальнейшего развития, и связанные с этим исследовательские программы в различных областях знаний, таких как:

Кристаллография – с целью выделения и систематизации основных эмоциональных конструкций и их компонент;

Гомеопатия, иглотерапия – при непосредственном изучении физиологии человека с точки зрения эмоционального насыщения его генов;

Физико-астрономические исследования, связанные с зодиакальными проявлениями;

Совершенствование и доработка научно-философской модели материального мира;

Социология – для формирования морально-правовых норм семьи и общества; норм демократического строя (с учетом динамики развивающихся эмоциональных конструкций цивилизации); системы законодательства, в том числе правовых норм экономического и патентно-лицензионного права (в первую очередь, в области компьютерного строения и программного обеспечения); морального кодекса объединенного человечества и т.д.

 

 

Это далеко не полный перечень вопросов, в которых возможен пересмотр и разработка научных и правовых норм в свете теоретических построений ЭГТР.

 

 

 

 

 

 

Глава 1.  ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

 

 

Пространство – ощущение.

Время – изменения в ощущениях.

Материя – образ сознания, данный  в ощущениях и в их изменениях.

Элем – вместилище всего, состояние до возникновения  времени, пространства и материи Вселенной.

 

Поскольку в настоящий момент мы наблюдаем развитие, усложнение материи, связанное с ее синтезом, а логическим завершением синтеза также является сконцентрированная, сжатая материя, то можно предположить, что результат этого развития, и есть Элем – распавшийся (взорвавшийся, в соответствии с теорией Сингулярности) по причинам, не входящим в данное рассмотрение.

Итак, мы предполагаем, что  до образования Вселенной существовало упорядоченное «нечто» – Элем, т.е. упакованная  и сжатая материя.

Внутри Элема существовали связи, превращающие материю в единое целое, некую сущность. После того, как произошло нарушение этих связей, мы наблюдаем развивающуюся разлетающуюся иную сущность -материю, и некую идею – также сущность, под руководством которой элементы материи вступают между собой в соединения, начиная от простейших и заканчивая самыми сложными, известными на сегодня. Материя – это материальная часть Элема, существующая в пространстве и времени, а его распавшиеся связи – это нематериальная Идея, не существующая ни в пространстве, ни во времени. Свойства этой идеи нематериальны, мы не можем их описать, поскольку наше сознание материально и в нем отражена только часть идеи, соответствующая уровню развития материи, составляющей наше сознание и окружающее нас пространство.

В то же время, процессы синтеза и концентрации материи развиваются благодаря свойствам этой идеи (незначительная часть которых разуму уже известна, их описывают такие науки, как математика, физика, психология и др.). Идея знает, что и как надо «соединять», а материя, постоянно усложняясь, выполняет эту работу. Иными словами, есть материальная сущность – Материя Вселенной, и «есть нематериальная сущность» – Идея, составляющие сущность – Элем.

«Есть нематериальная сущность» – Идея,  эта формулировка носит алогичный характер в силу необходимости человеческого осознания, поскольку нет другого способа, кроме имеющихся в распоряжении материальных понятий и логики (каковым является понятие «есть»), выразить то, чего в материальном мире нет. «Нематериальность» Идеи предполагает «не существование» ее в материальном мире. «Сущность» имеет смысл материализованной сути. Нематериальная сущность – это отрицание материализованной сути в Идее. Материя познаваема, Идея непознаваема. Полная реализация идеи в материальном мире прекращает «существование»  идеи и существование материи, что означает возникновение сущности – Элема.  Развитие есть упорядочивание материи в соответствии с идеей. Материя и материализованная (реализованная) часть идеи – идентичны, Материя и не материализованная часть идеи – адекватны. Идентичность + адекватность даёт понятие абсолютной истины.

ЭГТР базируется на положении о том, что материя может быть управляема только материальными средствами, изменения материи в некоторой области пространства вызываются изменениями, происходящими в материи всей Вселенной. Нереализованная часть Идеи при этом остается вне материального мира.

В дальнейшем Идею, реализующуюся в материи, будем называть «Эмоцией Вселенной», поскольку среди различных человеческих понятий именно в понятии «эмоция», Идея реализовалась как образ восприятия мира.

Материя Вселенной (МВ) и Эмоция Вселенной (ЭВ) равномощны. Эмоция «проникает» в материю, реализуясь в ней. При этом измененная материя определяет новое состояние Эмоции Вселенной. Объединение (МВ и ЭВ) = МВ = ЭВ = Элем, но при этом они не пересекаются. Материя и Эмоция объединяются в стремлении к Элему.

В этом заключается положение ЭГТР о триединости мироздания. Смысл ее в том, что «есть» нематериальная сущность – Эмоция Вселенной, есть материальная сущность – Материя Вселенной и есть стремление к объединенной сущности – Элему, представляющее собой развитие. Эмоционально-генетическая теория развития (ЭГТР) базируется на  мировоззрении тринитарности.

Итак, мы имеем три различных сути – Материю, Эмоцию и Элем, которые проникают друг в друга и остаются равными друг другу. В этом равенстве и взаимном проникновении заключается их триединость. ЭГТР полагает ТРИЕДИНОСТЬ философским КАМНЕМ мироздания.

 

 

Глава 2. ЭМОЦИИ ВСЕЛЕННОЙ

Реализации

 

Реализующая эмоция Вселенной нематериальна, но, реализуясь, отражаясь в материи, приобретая конкретный материальный образ и конкретный носитель этого образа, эмоция становится «Реализованной». Это мгновенный, временной срез состояния силовых полей Вселенной, оставивших свой след в результате силового влияния на материальные объекты в виде ориентации их элементов, атомов и молекул в кристаллических решетках, самих кристаллических решёток, участков сложных молекулярных соединений, ДНК генов и других элементах материальных объектов в сложных материальных конструкциях и соединениях.

Соединение одних и тех же составляющих элементов может иметь несколько устойчивых, пространственно ориентированных состояний. При этом меняются свойства их взаимных отношений с другими элементами.  Если вся Материя Вселенной и Эмоция Вселенной равномощны, то физическое силовое воздействие, возникающее в конкретной точке пространства, есть воздействие всей Материи Вселенной.

Эмоциональное поле в данной точке пространства – это вектор всех известных и неизвестных по сей день силовых полей, способных оказать влияние на материальный объект и его составляющие, отражающие её воздействие. Отразить эмоцию Вселенной – это означает испытать эмоцию. Находясь в пространстве, материальный объект испытывает на себе изменяющиеся силовые поля разной частоты и амплитуды, меняя при этом свою пространственную ориентацию, и как следствие – свою конструкцию.

Эмоция Вселенной обладает голографическим характером информативности.

Человеческое испытание эмоции, как будет ясно из дальнейших рассуждений, это аналогичный по своей сути, но более сложный процесс, поскольку в нём задействуется нервная система человеческого организма.

Таким образом, все материальные объекты (в том числе элементарные частицы) испытывают на себе влияние Эмоции Вселенной – переменного силового или так называемого эмоционального поля. Если основная частота собственных колебаний элементов объекта и составляющие частоты влияния эмоционального поля соизмеримы с отражающими её элементами данного объекта, то возникающий резонанс колебаний элементов этого объекта, вызывает изменение амплитуды этих колебаний, приводящее в свою очередь к нарушению устойчивости его конструкции и как следствие к изменению его физико-химических свойств. Изменение свойств, вызванное иной ориентацией его элементов (молекул, атомов в кристаллических решеток и т.д.) является эмоциональным наполнением объекта,   воспринимаемое нашим сознанием. Таким образом, отражение Эмоции Вселенной на материи, для человеческого восприятия происходит в основном, видимо, за счет явления резонанса, что особенно сильно проявляется в условиях повышенной нестабильности элементов исследуемого объекта. Поскольку Эмоция Вселенной и Материя Вселенной равномощны, то силовое поле в каждой точке пространства тождественно Эмоции Вселенной, но Эмоция Вселенной и Материя Вселенной не одно и то же.

Постепенно формирующаяся и усложняющаяся конструкция и, соответственно, ориентация элементов, приобретают все более сложный характер, сохраняет в себе эмоциональное воздействие Эмоции Вселенной, отраженное ранее. Это явление мы называем Развитием.

Объектом материального мира ЭГТР считает конкретную эмоциональную реализацию. Иными словами – конструкцию в пространстве и времени. Если изменилась конструкция – возник новый объект, произошло развитие. Если конструкция  объекта не изменилась, но при этом изменилось конструкция какого либо другого объекта в материальном мире, то для первого изменилось время (он просуществовал).

Интересным с точки зрения разнообразия физико-химических свойств, связанных с ориентацией своих составляющих элементов, является молекула воды. Она имеет большое количество различных пространственных конфигураций и, соответственно, различных, возникающих в связи с этим, физико-химических свойств. Свойств, в том числе способных порождать и поддерживать органическую жизнь, представителями которой мы с вами являемся.

 

Симметрия и комплементарность

 

Устойчивые реализованные эмоции, вызванные одной резонирующей частотой, могут иметь несколько устойчивых ориентаций, которые по отношению к действующей эмоции Вселенной являются симметричными. Их возникновение зависит от состояния материального объекта перед появлением резонирующего с ним эмоционального воздействия.  Сознание воспринимает  эмоциональные симметрии как противоположные суждения. Одним из проявлений эмоциональной симметрии являются «Языковые Симметрии».  Комплементарные элементы в физике также имеют связанное с этим явлением происхождение.  Больше того, возникновение (реализация) самой материи в пространстве также, по-видимому, подчиняется законам эмоциональной симметрии.

Потоки

Представляет интерес, следующий эксперимент.

Если взять запаянный стеклянный сосуд с парами дистиллированной воды и замораживать ее в разные месяца года, поддерживая одинаковый режим охлаждения, то, возможно, мы увидим, что в каждом месяце будет преобладать определенная форма снежинок. Это будет являться дополнительным аргументом в пользу того, что существуют различные, характерные эмоциональные потоки, влияющие на землю (и на процесс кристаллизации воды в том числе). Каждому знаку зодиака в идеальных условиях должна соответствовать определенная форма снежинок, что должно быть связано с определённой ориентацией и положением планеты в пространстве.

Всякое упорядочивание материи является ее развитием, оно непосредственно вызвано влиянием Эмоции Вселенной. Структура минерала (ориентация его атомов и молекул), первоначально возникая в пространстве, является резонансным отражением Эмоции Вселенной, реализовавшейся в конструкции минерала в его основополагающем элементе. Человеческие эмоции аналогичны по возникновению, проявляются в ориентации участков и элементов гена человека, но конструктивно организованы намного сложнее.

Рассмотрим процесс реализации Эмоции Вселенной на материальном объекте. Представим себе переменное силовое поле с бесконечным количеством составляющих различных частот, гармоник – это Эмоция Вселенной.  Группа молекул или атомов (способных к химическому соединению и находящихся в непосредственной близости друг от друга), с некоторой степенью вероятности будет упорядочена (сориентирована) этим силовым полем, соответственно характеру этого поля.

В результате этой ориентации станет возможным возникновение химической реакции благодаря этой  предварительной подготовке взаимодействующих элементов, заключающейся в ориентации и перемещении  атомов и атомарных конструкций будущего соединения. Эта группа элементов, образовав новые химические связи, приобретет устойчивую конструкцию и, соответственно, закрепит принимавшую участие в подготовке химического синтеза эмоциональную компоненту Эмоции Вселенной. Данное упорядочивание произойдёт под действием определённого эмоционального потока. Сами химические элементы, в свою очередь, являются также носителями эмоций, поскольку они имеют свои собственные эмоциональные поля (память прежних эмоциональных воздействий), являющиеся катализом в химических реакциях. Группа атомов будущего минерала, состоящая из десятков различных элементов, резонируя с эмоциональным полем, сможет принять устойчивую пространственную конструкцию (ориентацию) соединившись между собой, лишь при определённом наборе присутствующих во взаимодействии атомов и при определённом эмоциональном потоке, действующем в момент синтеза его кристаллической решётки. Эта группа атомов приобретёт конструктивные особенности, формируемые данным эмоциональным потоком. Возникнет «отпечаток» эмоционального потока, который определённым образом отразит эмоциональное поле, сориентировавшее и подготовившее расположение атомов.

Таким образом, возникновение структурообразующего соединения минерала является реализацией данного конкретного эмоционального потока и благоприятных условий, выраженных в наличии и непосредственной близости химических компонентов, способных образовать устойчивые связи, в свою очередь так же являющихся предыдущими эмоциональными проявлениями. При воздействии тех же потоков, но других атомов, оказавшихся рядом, могут возникнуть другие минералы, опять же основанных на  прежних эмоциональных отражениях. Причем, каждый их них будет нести своё, свойственное лишь ему, эмоциональное наполнение (или эмоцию), возникшую в результате свойственного именно ему, отражения влияющей Эмоции Вселенной.  Если имеющаяся эмоция минерала окажется достаточно устойчивой то изменений её эмоциональности в эмоциональном потоке, скорее всего не последует, изменения становится возможным лишь при проявлении значительных организованных эмоциональных воздействий развитой материи. В результате мы можем наблюдать некоторый набор минералов с устойчивыми эмоциональными характеристиками.

Если молекула состоит из миллиона различных атомов, то конструкция такого материального объекта, имеет возможность намного полнее отразить действующую в настоящий момент Эмоцию Вселенной, её эмоциональный поток. Это произойдёт с большим,  количеством нюансов, то есть с большей точностью.

Что же между ними общего, между этим,  простым и сложным объектом? Они отразили один и тот же эмоциональный поток, только с разной степенью достоверности (истинностью).

Наблюдения многих поколений исследователей человеческой психики показывают, что по всей вероятности по отношению к человеческому сознанию, в частности психологии, Эмоция Вселенной распространяется потоками, определённым образом  сориентированными в пространстве, направления которых имеют, относительно периода существования человеческой цивилизации, устойчивый, практически не изменяющийся характер. Человеческий Разум выделил ряд таких эмоциональных потоков, периодически испытываемых Землёй, при циклическом перемещении в пространстве. Это так называемые зодиакальные потоки, систематизированные по годам и месяцам.  Они непосредственно проявляются в характере и облике человека. В соответствии с наблюдениями можно говорить о 12 эмоциональных потоках, связанных с месяцами, и 24 – связанных с годами.

Отсюда прослеживается связь между свойствами материи, отразившей один и тот же эмоциональный поток. Например, сознание человека, сформировавшееся (зачатое) в момент прохождения Земли через эмоциональный поток, направленный со стороны созвездия Льва, и кристаллическая структура минерала Изумруд испытывали воздействие одного и того же эмоционального потока. Разница только в том, что формирующееся сознание зарождающегося человека получило потоковое насыщение во время его появления на свет, а образующая минерала Изумруд, – в какие-то давние времена, но очевидно в тот же период орбитального движения планеты в пространстве.

Важно отметить, что возникшая когда-то молекула изумруда представляет собой образующую материального объекта и сам объект. Это эталон центра роста, который после своего возникновения, имеет возможность изменять свои размеры, в зависимости от внешних условий, копируя при этом свою образующую, увеличивая или уменьшая её тираж, таким образом, увеличивая или уменьшая её мощность и свои размеры, но сохраняющий при этом свою структуру (эмоцию) неизменной.

Таким образом, рост материального образования – это явление тиражирования эмоционального пакета.

 

Подобие

 

Эмоции человека и изумруда, рождённых под знаком Льва, имели одинаковую побуждающую эмоцию и соответственно подобные, идентичные составляющие их основообразующей конструкции, они сходны. Можно сказать, что это подобные – «родственные души», в основе которых лежат одни и те же основополагающие пакеты эмоции. Такие же подобия можно заметить между внешним образом и психикой отдельной личности, с конкретным растением или животным. Иначе говоря, материальные образования, испытавшие на себе (отразившие) один и тот же эмоциональный поток, являются родственными с конструктивной точки зрения.

Люди давно заметили целебное действие некоторых минералов, что связано с воздействием мощной, устойчивой сконцентрированной эмоцией минерала и эмоционального пакета человека. Это обусловлено влиянием эмоции минерала на изначальную ориентацию гена человека, которая, в свою очередь, определяет стабильность организма человека, причем размеры и чистота минерала, по всей видимости, имеют первостепенное значение.

Не каждый минерал с присущими ему эмоциями оптимально соответствует конкретному человеку, у каждого свой камень (или группа камней), и таких групп столько же, сколько и зодиакальных характеров людей. Кроме того, корректирующее воздействие, оказываемое на ген эмоцией минерала, не всегда проявляется именно в той части или зоне гена, которая ответственна за ту или иную патологию организма. Разные болезни требуют разных корректирующих эмоций, т.е. разных минералов и соединений.

Учение о гомеопатии как раз и является областью знаний о врачевании, основанной на этом принципе.

Очевидно, что существуют такие минералы, которые родственны (подобны) основному конструктиву органической жизни и гену человека, в частности. Они оказывают оздоровляющее и, соответственно, сильное эмоциональное воздействие на любого человека. Такими минералами, по-видимому, являются нефрит, алмаз и некоторые другие.

Глава 3. ЭМОЦИИ ДУШИ

Пакет

 

Эмоции способны накладываться друг на друга при реализации. Каждое материальное образование имеет накопленный за время своего развития некоторый набор эмоций, который мы называем эмоциональным пакетом. Что же такое эмоциональный пакет?

С одной стороны, это сложная комбинация силовых полей, с другой, отразившая эту комбинацию материя. Материя определенной иерархической формы, её конструкции и содержания – это и есть пакет материализованной эмоции. Материальные объекты, соединяясь друг с другом, образуя, в том числе,  сложные молекулярные образования, приобретают и более сложный эмоциональный пакет.

Примером различных эмоциональных пакетов являются эмоциональные реализации на атомах углерода. Алмаз и графит имеют одинаковый состав, но различаются по физическим свойствам и имеют различное эмоциональное наполнение. Они совершенно по-разному воспринимаются человеком с точки зрения эмоционального восприятия. Элемент один и тот же – углерод, а пространственная ориентация (эмоциональная реализация) основообразующего элемента – разная, а соответственно, и разное восприятие сознанием человека, являющимся своеобразным эмоциональным детектором.

 

Ген

 

В различных материальных конструкциях – минералах животных и растениях – присутствуют различные эмоции. Сходство между эмоциональным наполнением минералов, растений, животных и характером человека давно замеченное людьми, и получило развёрнутое описание в знаках зодиака, календаре друидов, в описании счастливых и лечебных камней.

Стабильная основообразующая комбинация атомов и молекул, соединенных между собой химическими связями, представляющих собой пространственную конструкцию объекта, будь то минерал, растение или животное, характеризуется в ЭГТР понятием «ген материального образования».

Таким образом, Ген является носителем эмоционального пакета материального образования – его душой. В зависимости от сложности гена меняется способ обеспечения его эмоциональной и материальной стабильности, то есть существования в материальном мире. В связи с этим имеет существенное значение материальное окружение существующего материального объекта. Это материальное окружение  имеет свои присущие ему гены, которые могут препятствовать или способствовать устойчивости первого.

 

Геном

 

Способ существования и повторяемости гена в материальном мире, включает в себя и внешние условия. Эти условия, формируются эмоциональными пакетами жизненно важных материальных образований в окружающем пространстве. Полный эмоциональный комплекс повторяющегося и существующего на определённом временном интервале материального объекта образует понятие «Геном материального объекта». Таким образом, Геном человека – это не только его эмоциональный пакет (гены), но и то, что обеспечивает его развитие и функционирование. Под «геномом» в ЭГТР понимается состав, взаимодействие и взаимное расположение элементов в пространстве, обеспечивающее стабильность, функционирование и развитие рассматриваемого материального объекта и его гена.

 

Душа

 

Душа (не только животных, но и любого материального объекта, в том числе и минералов) – это эмоциональный пакет, т.е. комплекс систематизированных эмоций, имеющих сходное для данного вида реализованной материи выражение (в сознании человека в том числе). Души (гены) различных материальных образований (конструкций) отличаются между собой мощностью, богатством и разнообразием этого эмоционального пакета, а так же могут иметь различные специфические эмоциональные компоненты.

 

Разум

 

Эмоции «разума» является специфическим наполнением эмоционального пакета материального образования. Они обеспечивают реализациям, возникающим с его участием, особенные специфические качества. Всё это связано с расширенным влиянием генома на устойчивость разумного эмоционального пакета.  В наибольшей степени  эти реализации присущи человеку.

Надо отметить, что чем больше генетическое (а соответственно и эмоциональное), сходство человека и животного, тем выше разумность последнего и тем лучше они понимают друг друга. Домашние животные в первую очередь воспринимают эмоциональное состояние человека.

Эмоциональное сходство отражается и в реализациях подсознательных эмоций – выраженных, например, во вкусовых ощущениях. Существует однозначная зависимость генетического сходства и вкуса потребляемого в пищу мяса. Специальным образом обработанные и сконцентрированные пищевые продукты, обладающие сходными элементами эмоциональной составляющей, могут вызывать особую эмоциональную тягу, как сознания, так и подсознания человека.

Белки со сходными генами не только воспринимаются вкусными, но и способны передавать элементарные реализации сознания через эмоции им присущие. Известен эксперимент с дождевыми червями, когда  контрольная группа червей передавала свои рефлексы другой группе, при скармливании. Распространённый среди диких племён человека каннибализм, по-видимому, также имел аналогичную физиологическую основу.

Мощность эмоционального пакета не является определяющей в понятии разумности. Главное условие разумности – наличие в эмоциональном пакете определённых, специфических эмоции, обеспечивающих преемственность эмоций между различными особями, имеющими переходящий и развивающийся эмоциональный пакет.

Можно сказать, что присутствие Разума в популяции – это наличие особой систематизированной эмоциональной составляющей (в пакете эмоций) обеспечивающей передачу культурного наследия внутри неё, а также эмоциональная принадлежность к другим её носителям. Таким образом, можно говорить о возможности существовании целой цепи разумных цивилизаций, сменяющих друг друга.

Существование разумной цивилизации, видимо, предполагает наличие своеобразной эмоции, представляющей собой элемент гена материального образования, некой «Эмоции разума», обеспечивающей возникновение протокола обмена эмоциями культурного наследия. Этот протокол, «прошитый» генетически, обеспечивает эмоционально-информационную связь, и не зависит от самого носителя разума, является своеобразным «Интерфейсом разумных цивилизаций».

В дальнейшем при анализе эмоционального пакета, с целью упрощения изложения, имеет смысл употреблять термин «эмоция» как его выражающий. Тем более, что понятие эмоции применительно к Эмоции Вселенной имеет нематериальный характер.

 

Эмоциональная генерация

 

У живых существ (и человека в частности) эмоции не только способны копироваться и усиливаться в результате роста (как это происходит в минералах), но также эмоции могут  возникать  (генерироваться). Новые эмоции, не имевшие места в эмоциональном пакете ранее, возникают в результате познавательной и физиологической работы нервной системы (НС) и генетически передаются следующим поколениям.

Таким образом, мы приходим к следующей систематизации понятий:

Существование – это стабильность основообразующей материальной конструкции и реализуемой ею эмоции;

Рост – это эмоциональное тиражирование;

Жизнь – это эмоциональная генерация.

 

Развитие

 

Геном – это эмоциональная реализация, обеспечивающая развитие материального объекта. Развитие минерала есть процесс усиления его эмоции в результате её тиражирования и увеличение его массы, этот процесс развивается в благоприятных условиях – так называемом геноме минерала. Геном информативно описывает условия роста минерала, и заключатся в расположении, конструкции и составляющих элементах внешних материальных объектов (их генов, эмоциональных реализациях). Это состояние окружающего мира создающее необходимые условия для сохранения и увеличения мощности эмоции гена материального объекта, это есть «любовь» окружающего мира к данному объекту. Тоже можно сказать и о геноме живых существ, материнской и половой любви. Развитие и существование гена протекает в условии любви. В этом смысле Бог, дающий жизнь, есть любовь.

Если рассматривать геном вируса человека, то можно утверждать, что для его существования и тиражирования необходимо наличие гена человека. Ген человека является элементом его генома, условием его существования, средой его обитания. Ген и геном не связаны между собой в количественном или качественном отношении. Ген может быть проще, а геном сложнее и наоборот.  Можно сказать, что вирус организован более сложно, чем человек, поскольку его геном включает ген человека, хотя его собственный ген имеет меньшее количество элементов. То же можно сказать, например, и о геноме колеса телеги. Для его существования необходим человек, его изготавливающий.

Такое представление о развитии предполагает подход к понятию развития как вывернутой внутрь иерархической конструкции. Таким образом, возникает следующий принцип анализа показателя развитости: более развитым можно считать материальное образование, способное существовать при меньшем гене. Данное положение является одним из парадоксов ЭГТР, разрешением которого представляется ситуация, когда геном одного объекта становится элементом другого на контролируемом уровне, встраивается в его геном как составляющая. Иными словами, если материальное образование со своим геномом способно прекратить существование другого материального объекта, то можно сказать, что оно развито в большей степени.

При рассмотрении вопроса о вирусе и человеке, мы можем констатировать наличие борьбы за контролируемое существование между двумя геномами. Результат этого противодействия  не ясен. Некоторые вирусы контролируют человеческую популяцию. Больше того вирусы способны  перемещаться в космическом безвоздушном пространстве.

Если говорить об эмоциональном насыщении вируса со стороны зодиакальных потоков, то можно рассматривать механизмы управления человеческой цивилизацией со стороны Эмоции Вселенной.

Что же позволяет перевешивать в борьбе развитости геномов в пользу человека? Надо полагать, наличие эмоций разума. Именно эти механизмы определяют развитость материального объекта и, возможно, всей Вселенной в целом.

 

Глава 4.  СИСТЕМА ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ

КОММУНИКАЦИЙ

 

Эмоциональные взаимодействия

 

Эмоции правят миром – в этой фразе, видимо, скрыт глубокий смысл. Эмоции можно классифицировать по характеру проявления, сопоставляя факты и закономерности. Можно говорить о влиянии событий на возникновение эмоций. Закономерности возникновения эмоций в организме человека, так называемых эмоций Второго порядка, позволяют говорить о механизмах их возникновения и формирования. Живой организм, взаимодействующий с эмоциями, предполагает разделение этапов этого взаимодействия. С одной стороны, это механизмы возникновения эмоций, с другой, это механизмы хранения и проявления эмоций.

Поступки и действия, осуществляемые сознанием, образы и представления, возникающие в сознании, являются эмоциональными реализациями.

Реализации же сознания является результатом работы мысли, а сама мысль возникает благодаря эмоции и управляется ею.

Например, такая сложная реализация сознания человека, как «Психология», с одной стороны, представляет собой эмоциональный взгляд на проявления окружающего нас мира, а с другой, реализацию эмоций в человеческих желаниях и поступках, сформированных в сознании посредством мыслительного процесса. Иначе говоря, психология – это система взаимосвязанных между собой эмоций с реализациями сознания (поступками, желаниями, суждениями и чувствами).

Система эмоционально-физиологического устройства человека является элементом развития материального мира, она доступна человеческому восприятию и, безусловно, может и должна быть подвергнута анализу. Целью этого анализа является совершенствование человеческого гена как развивающегося элемента материального мира и человеческого сознания, как наиболее сложной известной нам его компоненты.

 

Эмоциональные компоненты

 

По размещению эмоций в организме человека можно выделить две области:

1)   Конфигурацию ДНК гена человека (эмоции Первого порядка);

2)   Конфигурацию электромагнитных и биохимических связей его нервной системы (НС) (эмоции Второго порядка).

Формирование эмоций второго порядка в нервной системе человека на уровне физико-химических связей, по всей вероятности, осуществляется во время сна, что происходит регулярно на протяжении всей жизни

В свою очередь, в гене можно выделить, по крайней мере, три зоны:

1)   архаичную;

2)   зодиакальную;

3)   выстраданную (приобретенную).

Архаичная зона представляет собой эмоции, закрепленные в соединениях (конструкции самого гена). Это эмоциональная компонента, полученная по наследству от предков.

К зодиакальной зоне можно отнести две составляющие:

Первая образуется и закрепляется в момент слияния мужского и женского наборов хромосом в момент наименьшей их стабильности при соединении, это момент зачатия в процессе оплодотворения. Это эмоциональная составляющая 24-летнего зодиакального цикла;

Вторая формируется в момент появления ребенка на свет и начала самостоятельного функционирования НС. Это составляющая 12-месячного зодиакального цикла;

Надо отметить, что зодиакальное влияние в момент зачатия является первым и самым существенным отражением Эмоции Вселенной на гене, далее в процессе роста эмбриона её влияние протекает более-менее равномерно, а второе её существенное отражение, происходит в момент рождения и относится в большей мере к НС (моменту конфигурирования и включения механизма сознания). Процесс формирования нервной и эмоциональной структуры сознания НС человека оперяется на временные характеристики эмоционального насыщения связанного с циклами движения планеты и в связи с этим нарушения периода эмоционального насыщения эмбриона по-видимому  могут катастрофически сказываться на его жизнеспособности. Такой подход вполне объясняет тот факт, что если процесс эмбрионально-эмоционального насыщения неожиданно прерывается на 8-м месяце беременности, то НС человека испытывает эмоционально-физиологические потрясения, которые способны нарушить всю работу организма и привести к его гибели. В тоже время 7-месячные дети, как показывает опыт, по пока неясным эмоциональным законам синтеза, нормально переносят момент начала функционирования сознания. То есть причины гибели, казалось, более созревшего и потому, якобы, более подготовленного к жизни 8-месячного организма могут лежать в сфере эмоциональной несовместимости и не могут быть обоснованными продолжительностью его физиологического развития.

Возможно, таким образом, проявляется конфликт между годом зачатия и месяцем рождения, если месяц оказался восьмым, а не девятым.

Выстраданная зона возникает и формируется в результате воздействия на ген силовых полей нервной системы, находящейся в состоянии сильного возбуждения. Это эмоции трансформировавшиеся на генетический уровень из эмоций, хранящихся в НС, и перешедшие в категорию эмоций первого порядка в результате переживаний.

Архаичные эмоции реализуют основные, глубинные стремления организма, такие как жажда жизни, продолжение рода. Кроме того, сюда можно отнести национальные особенности психики и физиологии.

Зодиакальные эмоции проявляются в особенностях внешнего облика и характера психики человека.

Все эти эмоции носят уже генетический характер и являются эмоциями первого порядка, которые вместе с геном переходят к следующим поколениям.

Архаичная, зодиакальная и выстраданная эмоции носят устойчивый генетический характер.

В результате работы сознания в нервной системе человека формируются эмоции второго порядка, которые в процессе жизни хранятся в ее конфигурации и  переходят на генетический уровень в момент страдания. Эмоции второго порядка носят неустойчивый характер, поскольку выражаются сначала конфигурацией силовых полей электромагнитных связей нервных клеток и лишь со временем закрепляются их физиологическими (физико-химическими) связями. Эти эмоции могут трансформироваться в эмоции первого порядка в результате страданий нервной системы, так называемых нервных стрессах, и эротических страданий при оргазме. А также постепенно преобразовываться в процессе сна, вызывая при этом сновидения, переходя из сознания на физиологический уровень, оказывая существенное влияние  на процессы роста организма. Сновидения – это физиологические страдания. Во сне происходит переработка эмоций, накопленных за день, и перенос их на уровень физиологической конфигурации НС. Процесс переноса эмоций на физиологический уровень носит постепенный, длительный характер (при отсутствии сильных переживаний) и являются причиной естественного старение организма. В детстве человек во сне взрослеет, в старости – угасает.

Душевные страдания (переживания) – это интенсивная трансформация эмоций второго порядка в эмоции первого порядка вызывающие существенные  изменения ориентации элементов молекул ДНК, входящих в состав гена. При возникновении мощного нервного возбуждения НС способна привести к серьёзной разбалансировки организма, требующей затем длительной эмоциональной и физиологической адаптации.

Сильные переживания могут значительно изменить пространственную конфигурацию и даже химические связи элементов органических соединений некоторых физиологических тканей человека, и таким образом, в значительной степени повлиять на их физико-химические свойства и здоровье человека в целом. К тканям, легко поддающимся химическим изменениям, например, можно отнести волосы человека, химические связи, отвечающие за их пигментацию. В силу недостаточно устойчивого характера  пигментов, их химическое соединение может быть легко нарушено силовыми полями сильно возбуждённой НС, и за одну ночь человек может поседеть от горя. Пигментация волос вообще является своеобразным индикатором эмоционального заполнения гена человека, вызывая седину в старости. Таким же образом стрессы и сильные переживания могут приводить к развитию физиологических заболеваний всего организма, нарушая связи общего характера в генах и тканях различных клеток живого организма.

Поскольку эмоции второго прядка хранятся в нервной системе, то при нарушении её работы связанной с сильными страданиями, например в случае травмы головного мозга, эмоции второго порядка могут исчезнуть. Это приводит к изменению процесса взаимодействия эмоций различного уровня, а также, соответственно, к изменению отношения человека к окружающим событиям. Поскольку меняется эмоциональная инициализация мышления, мыслительный процесс меняет свои ветвления, минуя ранее задействованные образы сознания, что, в конечном итоге, проявляется в потери памяти. В то же время, эмоции второго порядка, длительно хранящиеся в нервной системе и закрепленные уже химико-физиологическими связями между нервными клетками, приобретают голографический характер и сохраняются, что приводят с течением времени к восстановлению памяти, вновь восстанавливая электромагнитные силовые поля и таким образом восстанавливая конфигурацию эмоционального побуждения мышления.

 

Эмоциональная размерность

 

Можно говорить о размерности и уровнях интенсивности эмоций, входящих в эмоциональный пакет, а также количестве эмоциональных вложений.

Эмоцию, присутствующую в эмоциональном пакете, будем называть «вложенной». Под уровнем вложения будем понимать наличие основной эмоции в эмоциональном пакете и присутствие в ней также других эмоций, но выраженных в меньшей степени и расположенных в порядке убывания: второй уровень вложения, третий и т.д. Отражение основной вложенной эмоции – это эмоция первого измерения; отражение присутствующих эмоций – это эмоции второго, третьего и т.д. измерений. Эмоцию, образующую графит, можно отнести к эмоции первого измерения в органической форме жизни. Глубина вложений может быть очень велика и определяется сложностью эмоционального носителя, в данном случае гена. В вариантах различаемых эмоций, видимо, имеет смысл остановиться на цифре 24 (кратность годовых циклов огненной лошади – эта эмоция возникает один раз в 24 года)  и на цифре 12 (количество месяцев в году) Тогда цифру 36 можно принять за количество направлений (эмоциональных измерений), в которых могут варьироваться вложения. Однако это условное разделение, присущее лишь жизни на Земле и человеку, в частности.

 

 

Эмоциональный баланс

 

Термин «Душа» – это сложный образ сознания, представляемый как комплекс эмоций, вместилище эмоционального пакета.

Душа человека при его зачатии – это, с одной стороны, сложившаяся ориентация элементов гена за всю историю развития его предков, с другой – влияние окружающих эмоциональных полей в момент оплодотворения яйцеклетки. Она представляет собой эмоции первого порядка – изначальный, эмоциональный пакет.

Душа в преклонном возрасте включает в себя эмоции, накопившиеся, возникшие, сгенерированные человеком за всю прожитую им жизнь. Это результат того, что он увидел, осознал, пережил, выстрадал. Это возникшие в результате страданий из эмоций второго порядка новые эмоции первого и эмоции второго порядка, накопившиеся и хранящиеся в НС.

Таким образом, можно сказать, что эмоциональный баланс в душе человека постоянно сдвигается в сторону эмоций второго порядка.

Нервная система человека развивается из его генов. Она является в  своей основе  развёрткой математической матрицы описывающей его генетический код, и таким образом является ему эквивалентно-подобной с момента своего возникновения.

Внешние раздражители, воздействуя на сознание, вызывают в НС  сложный процесс генерации эмоций (в дальнейшем – Сентенций). Соответствие генетического кода и конфигурации НС вследствие этого нарушается, возникает рассогласование структуры нервного силового поля, и поля, образованного ориентацией ДНК, входящих в состав генов. Это рассогласование улавливается сенсорами нервной системы и вызывает формирование в НС так называемой результирующей эмоции, которая запускает механизм мышления и управляет ответной реакцией организма.

Взаимодействия между электромагнитными полями нервной системой и ДНК клеток организма не так уж ничтожны, как может показаться с первого взгляда, поскольку надо учесть, что в организме присутствует громадное количество идентичных цепочек ДНК, входящих в структуру клеток, и способных резонировать своими силовыми полями.

Процессы эмоциональных взаимодействий составляют собой сложный эмоциональный баланс, который формирует новую комплексную эмоцию, называемую «результирующей» эмоцией, или «Интенцией», управляющей мышлением.

 

Типы человеческих эмоций

 

Можно говорить об основных эмоциях человека, реализуемых в конкретных социальных проявлениях, таких как желание выгоды, любовь, ненависть и т.п. Также можно говорить о некотором диапазоне проявляющихся эмоций – от любви до ненависти и т.п. Эмоции, реализуемые как ненависть или любовь, могут приводить и к разрушению, и к созиданию. Можно говорить о силе эмоциональных проявлений, включающих те или иные алгоритмы мышления и изменяющих уровень возбуждения НС, а соответственно, и уровень эмоциональных взаимодействий.

Мощный эмоциональный анализ осуществляют религии. Религии проповедуют разные эмоциональные построения, но все они носят атрибуты истины, поскольку имеют коллективный характер реализации и различаются лишь территориально-эмоциональными условиями насыщения, что придаёт им свои особенности. Фома Аквинский провёл интересный анализ некоторых эмоциональных реализаций души и реализаций, вызванных эмоциями, приобретаемыми многими поколениями. Этот эмоциональный анализ лежит в основе католицизма.  Тоже можно сказать о лютеранстве, православии и т.д. имевших своих выразителей обобщавших эмоциональные конструкции присущие тем или иным народам.

Эмоциональные конструкции выражаются в образах и действиях сознания. Реакция сознания целиком и полностью зависит от того эмоционального наполнения, которое было получено от предков и приобретённое в процессе жизни и «подкачки» территориально-зодиакальной составляющей вносимой каждому поколению, Эмоцией вселенной. Именно она создаёт национальные особенности реакции сознания: вкусы пристрастия, темперамент, представления о том, что хорошо, а что плохо. Накапливаясь в поколениях, проявляясь в моральных ценностях и верованиях народа.

 

 

Душевное равновесие

 

Рассмотрим такую реализацию сознания, как «бездействие». Эта реализация нулевой результирующей эмоции, когда эмоция второго порядка компенсируется эмоцией первого порядка, т.е. эмоция второго порядка равна по величине и содержанию душевной (первого уровня). Это приводит к согласию с происходящим, душевному равновесию и возникновению душевного эмоционального баланса. Но не только в сознании проявляется душевный баланс. Он также проявляется и в физиологии организма человека. В этом случае,  речь идёт о результирующих эмоциях, не выходящих в сознание – физиологических. Речь идёт об эмоциях, обрабатываемых нервной системой, реализации которых не вызывают осознанного мышления, а реализуются  инстинктивно на подсознательном уровне. В любом случае при реализации таких эмоций мы имеем дело с взаимодействием эмоций первого порядка, отраженных в гене, с эмоциями второго порядка, отраженными и переработанными в нервной системе. Проявление эмоций первого порядка и влияние эмоций второго порядка определяются степенью возбуждения нервной системы. Их взаимодействие формирует результирующую эмоцию, которая и вызывает ответную реакцию физиологического состояния организма. Если такого рода реализации происходят с участием эмоций второго порядка, возникает дополнительная эмоциональная составляющая, передающая себя в подсознание, и если она не получает выхода в сознание, то такая ситуация может быть вредна для работы организма. Взаимодействие эмоций первого и второго порядков имеет многомерный векторный характер.

В настоящее время медицина пытается объяснить физиологические реакции ослабленного организма, имеющего низкую устойчивость по отношению к различным дестабилизирующим факторам: магнитным бурям, атмосферным явлениям и пр. По-видимому, все это имеет место, но не только эти факторы влияют на состояние организма. Существенное влияние на состояние человека может также оказывать и эмоциональный поток, нарушающий эмоциональный баланс и оказывающий в данный момент наибольшее влияние на НС. При этом большое значение имеет зодиакальная часть эмоционального пакета, которой обладает этот конкретный человек. Если его эмоциональный пакет был сформирован, например, под знаком Скорпиона, а в данный момент Земля проходит через эмоциональный поток созвездия Рака, то его физиологическая реакция на воздействие окружающей среды может существенно отличаться от реакции, например, Стрельца при прочих равных условиях. Можно также сказать, что не только стрелка физиологических весов состояния организма колеблется в такт с зодиакальными, эмоциональными потоками, но и общественный организм ориентируется в приоритетах по отношению к конкретному члену общества с учетом его типа зодиакального характера. Это так называемая «полоса везений», индивидуальные гороскопы.

Таким образом, эмоциональные потоки также оказывают влияние и на социальные процессы, происходящие в обществе.

 

 

Коммуникации нервной системы

 

Воздействие на ориентацию гена (эмоциональное насыщение и считывание) при определённых условиях может осуществляться резонирующими силовыми полями не только Вселенной, как это, например, происходит при зачатии, но также, причем, в гораздо большей степени и собственной нервной системы организма за счет возникающих комбинационных частот при её возбуждении.

Нервная система и ген находятся в гармонии. Эта гармония проявляется в резонансе суммарного силового поля образованного всеми ДНК организма (имеющими идентичную конструкцию) и электромагнитным полем нервной системы, представляющим собой колебательную систему, состоящую из доменов (используемых в иглотерапии в качестве акупунктурных точек) и энергетических каналов, представляющих собой нервные связи. Домены, имеющие ярко выраженные физиологические особенности (температуру, электропроводность) являются излучателями и приемниками колеблющегося эмоционального поля  НС, которая питает домены через свои энергетические каналы. Домены являются резонирующими элементами эмоционального поля, образуемого НС человека. Резонансные процессы происходят благодаря их объемно-пространственному расположению в организме человека и энергообеспечения со стороны НС. Древняя китайская медицина разработала массу схем и методик целенаправленного влияния на организм через домены акупунктуры.

Домены являются ключевым элементом в системе физиологического регулирования организма, что предопределяет их использование в различных методах врачевания, массаже, иглотерапии и т.п.  Целостность доменной структуры организма, таким образом, является чрезвычайно важным обстоятельством в процессах запуска и функционирования аппарата иммуногенеза живого организма. Если обратить внимание на карты акупунктурных точек Джень-Дзю терапии, то мы увидим, что природа позаботилась о многократном их дублировании, на теле человека, и это видимо не случайно.

 

Генерация и считывание

 

Эмоциональная генерация и эмоциональное считывание с основообразующей структуры человека – гена, производимые нервной системой, делятся на три основных типа по интенсивности и глубине проникновения в ген человека:

Реакция;

Переживания, страдания;

Агония.

Реакция – это выработка образа сознания под управлением результирующей эмоции.

В результате осознания ситуации материального мира нервной системой вырабатывается эмоция второго порядка, которая, взаимодействуя с эмоциями, сформированными ранее и хранящимися в нервной системе, а также эмоциями подсознания, вызывает результирующую эмоцию, побуждающую нервную систему к формированию реакции организма.

Переживания, страдания протекают со считыванием генетической эмоции и закреплением новой эмоции на генетическом уровне. Нервное возбуждение на уровне страданий способно формировать изменения в ориентации генов, обеспечивая, таким образом, адаптацию организма на генетическом уровне и направляя мутацию на приспособление к новым условиям существования (физиологического и психического). В то же время, нарушение адекватности между геном и организмом, в том числе и некоторыми его органами (поменявшими свои свойства из-за изменений процессов синтеза в регенерации), может приводить как к приспособлению организма к окружающей среде, так и к различным нарушениям этого соответствия. Переориентация элементов гена может привести к заболеваниям организма в связи с непредсказуемостью последствий таких изменений. Тем не менее, переживания закладывают позитивную эмоциональную информацию в половых или иных (принимающих участие в формировании нового организма) клетках, обеспечивая адаптацию и выживание потомства в новых условиях окружающей среды. Особое внимание хотелось бы обратить в этом смысле на такие органы человека, имеющие непосредственное отношение к продолжению рода, как мужская простата и женские молочные железы. Медицинские исследования показали, что клетки именно этих органов в наибольшей степени способны к мутациям различного рода. Возможно, именно это свойство и имеет существенное значение в передаче некоторой части эмоций матери новому организму. Тогда становится понятна фраза, что любовь к родине, например, приходит с молоком матери. Дети, зачатые отцом, который находится в зрелом возрасте и поэтому успевшим приобрести значительный эмоциональный багаж второго порядка, имеют склонность к интеллектуальным видам деятельности. Генетическая подвижность клеток простаты и молочных желез, связанных с эмоциональной функцией, возможна в преклонном возрасте, к сожалению,  и приводит к их частым онкологическим повреждениям.

Агония – нервное возбуждение, приводящее к наиболее значительным изменениям в структуре гена (его модификация), перенос всей ранее накопленной эмоциональной информации (второго порядка) на генетический уровень, закрепление ее в виде новой ориентации элементов гена и формирование эмоции гибели. Одновременно такая модификация способна дать толчок к новому развитию, всеобщей регенерации, являясь последней попыткой организма сохранить эмоциональную стабильность – жизнь,  высвобождая ген из системы эмоциональных связей, ранее имевших место. Люди, испытавшие клиническую смерть, говорят, что перед смертью в сознании «пробегает» вся жизнь, что должно быть связано с наивысшим эмоциональным напряжением НС, её сканированием и переносом сконцентрированной эмоциональной информации на генетический уровень. Агония вызывает мощный всплеск эмоционального поля человека, который возможно может быть воспринят эмоциональными системами приёма-передачи планеты. Мы говорим, что в момент агонии человек отдаёт богу душу. Возможно, так оно и есть, накопленные за всю жизнь человеком эмоции, передаются во Вселенную.

В мощном, предсмертном напряжении нервная система по всей вероятности  разрушает ориентацию ДНК, являющуюся эмоциями первого порядка, возникшими в момент зачатия, дестабилизирует области гена, способные хранить приобретенный эмоциональный пакет. НС переносит эмоции второго порядка по всей вероятности в зоны эмоционального зодиакального пакета, которые могут быть прочитаны зодиакальными потоками и переданы Эмоциональному полю в виде информации о прожитой жизни человека.

Поскольку ген модифицируется и его новое состояние становится изначальным, возможно, в нем возникает эмоция, инициализирующая процесс синтеза и роста новых клеток – регенерация (эмоция, раскрытие матрицы генома, как это происходит в эмбрионе). В случае попадания такого гена в живую клетку он становится способным инициировать регенеративные процессы организма. Это объясняют и доказывают положительные результаты использования генного материала врачом Э.Р. Мулдашевым. Так или иначе, агония придает гену некоторые свойства, отличающие живой ген от не живого. В этом вопросе науке ещё предстоит разобраться.

Религии полагают, что душа умершего отправляется на судилище к Богу. И действительно, эмоции, полученные при жизни и составляющие новую часть души, представляют интерес с точки зрения развития материального мира и разума, в частности.

Эмоция Вселенной (если ее цель – развитие мира и разума на земле) должна эту информацию получить,  переработать и каким-то образом использовать.

Поскольку человек на нашей планете является наиболее сложным элементом развития материального мира, то должны существовать механизмы, обеспечивающие более эффективную передачу накопленных эмоций (в том числе и разумных эмоций), эмоциональному полю Вселенной.

О таких системах и должны были, в первую очередь, позаботиться наиболее сложные  эмоциональные материальные образования – древние разумные цивилизации, о которых мы поговорим позже.

Итак, агония – это страдания в заключительном этапе формирования эмоционального пакета, полученного и переработанного нервной системой человека при жизни, предназначенного для передачи Эмоции Вселенной. Это наиболее мощное возбуждение НС, использующее, по-видимому, аккумулятивные способности нервных клеток. Интересен факт стремления человека умереть на руках близких и любимых людей. Агония способна передать приобретенный пакет также и родственному гену, находящемуся в непосредственной близости. Держать за руку умирающего близкого человека интуитивное желание любящего человека. Полученный в момент агонии эмоциональный пакет особенно ценен для развития, в связи со своей обширность и насыщенностью.

В то же время, логично предположить о существовании систем созданных разумом, обеспечивающих концентрированные потоки мощных высокочастотных эмоциональных силовых полей разумного характера  обусловленных искусственными приёмно-передающими системами Земли (элементами которых, по всей видимости, являются пирамиды).

При непосредственной близости с человеком, такие системы, в соответствии с положениями ЭГТР, вероятно, способны преодолевать стабильность его гена, разрушая установившуюся веками его изначальную ориентацию, глубинную структуру (подобно агонии). При этом организм может потерять   физиологическую устойчивость. Такие явления возможны внутри пирамид, если человек попадёт непосредственно в центр такого концентрированного потока или окажется в определенных критических зонах естественных горных образований (например Тибета), принимающих непосредственное участие в процессах усиления человеческих эмоций. В такой ситуации,  ген может быть дестабилизирован и нарушен. Даже кратковременное пребывание человека в мощном силовом потоке не сулит ему ничего хорошего. Посещение таких зон по всей вероятности является нежелательным и небезопасным, причем, эффект может сказаться не сразу, а через значительный промежуток времени. Серьезные повреждения организма могут наступать через определенный временной интервал, связанный с цикличностью замены клеток основных органов, поскольку нарушения гена могут проявляться в момент их регенерации. В то же время, надо учесть, что сильное эмоциональное возбуждение нервной системы в момент пребывания в подобной опасной зоне, возможно, способно сохранить стабильность гена. Кроме того, в последствии искусственное введение в состояние клинической смерти, вероятно, также может исправлять поврежденный эмоциональный пакет, что связано с тем, что структура архаичного эмоционального пакета, отраженного в нервной системе, может считываться в процессе агонии из нервной системы вместе с эмоциями второго прядка, исправляя его дефекты.

 

Эмоциональная устойчивость

 

Эмоция, вызывающая стремление человека сохранить физическое здоровье, – одна из важнейших реализаций человеческого подсознания. Мы уже говорили об устойчивой эмоциональности минералов – счастливых и лечебных камнях. То же самое можно сказать и о любых жёстких неорганических материальных конструкциях, которые окружают человека и эмоционально синхронизированы (конструктивно подобны) с его геном. Если жёсткие конструкции некоторых минералов синхронны элементам человеческого гена вследствие своего происхождения, то совпадение конструктивов других материальных образований может быть получено в результате длительного взаимодействия НС человека с этим материальным объектом. Это происходит с течением длительного времени вследствие адаптационных изменений при эмоциональном взаимном влиянии. Один и тот же режим питания, одна и та же мебель, личные вещи и принадлежности, веками лежащие на одних и тех же местах, проживание поколений генетически схожих людей (кровных родственников) в одном и том же помещении (строении). Все что относится к семейным традициям, домашний уклад и пр., не меняющийся на протяжении многих поколений (что особенно принято в Англии и приобрело культовую  форму), приводит к подобной синхронизации. Человек давно заметил благотворное влияние своего родного, а особенно родового дома на физическое состояние, а особенно в момент болезни или в старости. Фраза «Дома и стены помогают» ни у кого не вызывает сомнения. Желание человека в старости вернуться на родину также совпадает с подобным подходом.

Есть и дополнительные подтверждения этих связей. Страдания человека, произошедшие в «родовом» имении в силу подобия его генома с конструктивами здания, где проживали его предки, активно отражаются и в эмоциональной конструкции самого здания. В этом случае побудителем эмоционального воздействия является страдающая НС человека, а конструктивы здания отразившие эти эмоции в своём геноме (в силу своего подобия),  сохранят их длительное время благодаря своей жесткой (устойчивой) основы. Такие, сохранившиеся конструкции старинных родовых замков могут вызывать эмоциональные явления – «привидения».  Привидения – это реализации сознания, возникающие в помещениях насыщенных человеческими эмоциями, длительно обитаемых людьми, являвшимися близкими родственниками и испытавших сильные потрясения (страдания) в его стенах. Особенно ярко этот эффект «видения» может наблюдаться у людей с генетическим кодом, схожим с кодом прежних владельцев этих строений, и подготовленных соответствующим повествованием в виде легенд.

С другой стороны, подобные механизмы воздействия могут оказывать оздоровительное влияния на организм человека, так называемый  эффект родных мест, или родное окружение, в котором человек вырос и сформировал свои первые эмоциональные переживания. Конструктивы этих мест несут информацию о правильной генетической конструкции его генома и могут оказывать благотворное действие на физиологию эмоционально-перегруженного организма.

Предметы и помещения, длительно используемые человеком, эмоционально изменяются, очеловечиваются, особенно те предметы и помещения, которые подвергались человеческим страданиям. Религиозные храмы, намоленные места, это, по всей видимости, лидеры эмоциональной насыщенности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 5.

 

ФИЗИОЛОГИЯ

 

 

Мышление

 

Мышление присуще не только человеку, но и всякому материальному объекту. Можно сказать, что и минерал мыслит, когда он растет, копируя свою эмоциональную образующую, увеличивая свои размеры. Мысль его проста – правильно прикрепить новые элементы к уже имеющимся структуре кристаллической решётки. В основе его мысли – его основообразующая эмоция, на выходе – реализованная конструкция в виде новых добавленных (переведённых в устойчивое состояние) элементов. Мышление формируется логикой, основывающейся на законах эмоционального синтеза.

 

Логика

 

Логика – это арифметика эмоций, её элементарные изменения. Если мощность эмоции растёт (сила, напряжённость создаваемого им эмоционального поля), как это происходит при эмоциональном тиражировании (росте, например в кристалле при увеличении его размеров), то это означает БОЛЬШЕ, при ослаблении эмоции – МЕНЬШЕ. ОТРИЦАНИЕ – это изменение эмоциональной конструкции в результате её развития – добавление новых эмоций в исходный эмоциональный пакет. Всякая логическая операция имеет своё выражение с точки зрения эмоциональных изменений.

 

Разумное мышление

 

Мышление органической формы жизни – чрезвычайно сложный процесс. Особое место в этом явлении природы имеет разумная форма мышления. В полном объеме она присуща разумным популяциям, называемым цивилизациями. Неразумным популяциям она присуща в той степени, в которой ген популяции совпадает с геном (эмоциональным пакетом) разумной цивилизации. Разум – это форма мышления, основанная на специфической эмоциональности. Человеческий разум предполагает наличие основных конструктивных компонентов:

Конструкций и систем, обеспечивающих усиленное влияние Эмоции Вселенной и некоторой её составляющей – РАЗУМА, при формировании системообразующего эмоционального пакета (гена) материального объекта;

Культурного наследия, способной передавать эмоции от поколения к поколению на основе разумных эмоций;

Сложной организации живого организма, способного не только хранить и вырабатывать эмоции, но и реализовывать эмоции в виде культурного наследия.

Иными словами, человеческий разум есть реализованный на материальном носителе эмоциональный пакет, опирающийся на аппарат (или системы), созданный в результате разумного мышления, усиливающий и направляющий процессы насыщения разумной эмоциональной составляющей его носителя.

Всякому живому организму также присущи элементы разумного мышления, но лишь в той мере, в какой их ген оказался подобным человеческому гену – чем больше сходство, тем выше разумность мышления.

 

Образы сознания

 

Всё что человек осознаёт и совершает в процессе своей жизнедеятельности, воспринимается, позиционируется им как образ сознания.  Образы сознания подразделяются на внутренние (о себе) опосредованные и  внешние (об окружающем мире) непосредственные, но всякий образ сознания проходит или проходил ранее через обработку органов чувств, прежде чем закрепиться в сознании как образ.

 

Этапы формирования образов сознания

 

Ощущения, восприятия – это работа органов чувств.

Отражение внешнего мира мышлением – является первичной работой сознания, (так называемая работа ума).

Чувственное познание и абстрактное мышление – это выработка НС эмоций второго порядка – так называемых сентенций.

Формирование обобщенного и опосредованного восприятия, выработка результирующей эмоции с привлечением генетических эмоций первого порядка – так называемой интенции.

Отражение взаимодействия внутреннего и внешнего мира мышлением, циклическая работа аппарата мышления, вторичная генерация сентенций и интенций, принятия решений, формирование образов сознания.

Непосредственное и опосредованное отражение действительности, реализация принятых решений, действия в материальном мире, работа исполнительных систем организма.

При функционировании НС в процессе мышления человека происходит:

Формирование в сознании образов, соответствующих материальным проявлениям;

Инициация мышления, вырабатывающего сентенцию, включающую в себя эмоции от органов чувств и эмоции хранящиеся в НС (интуиции и ума) ;

Слияние сентенции с эмоциями первого порядка, выработка эмоциональной результирующей Интенции;

Вторичное возбуждение нервной системы мышлением, связанное с осмыслением интенции и формированием образов в сознании;

Генерация новой сентенции, возникшей как результат осмысления интенции, которой и заканчивается первый цикл мышления.

Следующий цикл – это выработка новой интенцией для принятия нового решения, которое в зависимости от силы и мощности эмоций органов чувств и сентенции приводит к новой интенции и нервную систему к следующему этапу и уровню возбуждения.

При достижении сентенции значения, близкого эмоциям первого порядка,  интенция сознания исчезает и возбуждение НС со стороны сознания прекращается.

В зависимости от степени возбуждения нервная система реализует различные алгоритмы взаимодействия, испытания эмоций:

1). Процесс формирование памяти – это закрепление новых образов (знаний) в уме с одновременной выработкой соответствующих эмоций второго порядка возникающих в нервной системе, и закрепление связи между ними. Возникают и закрепляются соответствующей друг другу пары: образ – эмоция. Этот вид нервного возбуждения можно отнести к процессу обучения; Запоминание, таким образом, связано с силой и качеством эмоций генерируемых в момент обучения;

2). Процесс формирование образов и действий, направленных на материализацию результатов мышления в соответствии с вырабатываемыми результирующими эмоциями. Этот вид возбуждения можно отнести к повседневной работе;

3)   Формирование эмоций второго порядка (фиксация эмоций на физиологическом уровне НС) – муки творчества. Этот вид возбуждения можно отнести к процессам творчества;

4)   Процесс формирования эмоционального пакета на генетическом уровне для передачи эмоций внешнему эмоциональному носителю – страдания;

5)   Процесс формирование эмоционального пакета для передачи эмоций эмоциональному полю Вселенной, процесс завершения жизненного цикла гена – агония.

Последние два процесса носят общий характер для живых арготизмов.

Пережить эмоцию – означает ее дематериализовать, преобразовать образы сознания в конфигурацию нервной системы. Испытать эмоцию сознанием означает ее реализовать (материализовать) через мышление и сознание.

 

Работа разума

 

Работа разума состоит из трёх составляющих форм мышления:

Бессознательная – физиологическая форма мышления;

Интуитивное мышление;

Сознательная форма – ассоциативное мышление.

Бессознательное  мышление – это процесс мозговой деятельности, реализация результирующих эмоций с доминированием эмоций первого порядка генетического характера. Это процесс, не выходит в сознание, а заканчивается во внутренних органах, не имеющих нервных болевых окончаний. Зодиакальная часть эмоционального пакета здесь также имеет большое значение, его доля в результирующей эмоции велика, кроме того, он находится во взаимной связи с действующим эмоциональным потоком. Человек осознаёт его проявление как общее самочувствие. С возрастом, когда эмоционально заполняемая зона гена исчерпывается и начинается процесс нарушения работы генной программы, Зодиакальная часть эмоционального пакета начинает оказывать разрушительное действие на организм, поскольку увеличивает свою долю в результирующей эмоции. Таким образом НС вынуждена существенно менять алгоритм своей работы, для того чтобы сохранить стабильность организма.

Интуитивное мышление – это в большей степени физиологический выбор, поскольку сознание принимало в этом участие лишь частью своих атрибутов, которые мы рассмотрим далее. Интуитивные реализации – это в большей степени образы, инициированные эмоциями, возникшими от уже давно сложившегося личного, жизненного опыта при существенной доле эмоций, полученных от предков, то есть эмоциями первого порядка, прошедшими и обработанными сознанием. Которое в свою очередь было дополнительно сформировано эмоциями второго порядка. Интуитивное желание – это результат мышления, инициализированного эмоциями первого порядка уже потерявшими связь с реальными образами.

Сознательное мышление – это мышление, основанное на результирующих эмоциях с доминированием эмоций второго порядка, фиксированных в нервной системе и еще не перешедших в категорию эмоций первого порядка.

Сознательное мышление оперирует умом. Ум хранит образы, знания и включает в себя «Аппарат Принятия Решений (АПР)». АПР хранит в себе схемы связей эмоций и образов сознания, предполагая методологию принятия решений. Память хранит образы окружающего материального мира.

В образах (реализации), возникающих в сознании в результате мышления, всегда присутствуют две составляющие:

Сознательная – использующая эмоции ума;

Интуитивная – использующая эмоции гена.

Между ними часто возникает конфликт. Поступок, возникший интуитивно, более физиологичен, в нем преобладает (особенно это проявляется в женской интуиции) физиологическая потребность. Когда интуитивное желание анализируется мышлением, конфликт, возникший в силу разницы в образующих компонентах, разрешается через выработку дополнительной компенсирующей эмоции, в результате, новая эмоциональная результирующая реализует (формирует) соответствующий волевой приказ (коррекцию). В женских поступках физиология может существенно преобладать над умом, в этом случае мы имеем дело с проявлением так называемой женской логики.

 

Инстинктивное мышление

 

До тех пор, пока организм ребенка находится в утробе матери и не получает информации извне, действует только физиологическое мышление. Аппарат принятия решений уже существует, но содержит только схемы инстинктов. Это та интуиция, с которой человек вступает во взаимодействие с окружающим материальным миром. Как только возник канал обмена информацией между организмом и внешним миром, можно сказать, что сознание начало функционировать. Возникшее сознание ничего не знает о материи, его окружающей. Первые «сознательные» взаимодействия носят инстинктивно-интуитивный характер, инициированы основными эмоциями первого порядка – архаичными и зодиакальными. Совершаемые инстинктивные действия, фиксируясь умом, генерируют начальные эмоции второго порядка. С этого момента сознательные эмоции начинают поступать из материального мира в нервную систему, а затем и в ген человека. Поскольку они являются достоянием процесса развития, исследуемого Эмоцией Вселенной, жизнь приобретает новую эмоциональную ценность. Религии утверждают, что в момент рождения  Бог дает душу человеку и его жизнь становится священной.

Эмоции, возникшие от инстинктивных действий организма, формируют в сознании приобретенный эмоциональный пакет, в результате, начинает функционировать осознанная и интуитивная части сознания, которые проистекают из физиологии организма, инстинктивного его начала. Сон насыщает ген обезличенной эмоциональностью, определяющей интуицию. Она имеет очень большое значение в связи с отсутствием сознательной части, поэтому младенцы много спят в первые месяцы жизни.

Можно утверждать, что если организм есть функция гена, то мысль и интуиция также являются функциями гена. Тогда, если мысль есть функция от вариации гена и нервной системы, то и интуиция также есть функция от вариации гена и НС с той лишь разницей, что основными параметрами сознательного мышления являются эмоции ума, а параметром интуиции – эмоции гена.

 

Ум, АПР и Память

 

Ум включает следующие атрибуты:

Образы восприятия,

Знания – связи между образами восприятия;

Интеллект – качественный показатель АПР (аппарата принятия решений).

Реализации сознания возникают на основе работы сознательного мышления и параллельного интуитивного мышления. Преобладание каждого из них связано с физиологическими особенностями и обстоятельствами протекания процесса.

Ум развивается сравнительно быстро, и скорость его развития зависит во многом от обстоятельств и условий окружающего мира.

Интуиция также развивается, но этот процесс непосредственно зависит от времени (физиологии) и не поддается ускорению. У молодых людей, особенно у женщин, в силу их более сложной физиологической организации, связанной с рождением детей, интуитивное мышление может значительно преобладать над сознательным, и может полностью его подавлять. К результатам такого интуитивного мышления можно отнести чувство Любовь – это интуитивное влечение, усиленное эмоциями сознания. Причем, ум и эмоции сознания могу оказаться бессильным в преодолении этого влечения. Иногда мысль, находящаяся в конфликте с интуитивным половым влечением, вызывает такие страдания НС, которые перегружают эмоциональные резервы гена и приводят к суициду. Если сравнивать эмоции, управляющие сознанием, с эмоциями, управляющими физиологической сферой жизни человека, реализующимися в подсознании, можно говорить о громадном преобладании последних. Не проявляясь в сознании, они оказывают решающее влияние на организм и неосознанные, интуитивные поступки. Именно эту область поведения сознания изучал и описывал Фрейд, рассматривая реализации сознания, концентрируя внимание на процессах мышления, связанных с эмоциями продолжения рода.

 

 

 

 

 

 

Глава 6.

 

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ДИНАМИКА

 

 

Уровни хранения

 

Эмоции переходят на более устойчивый уровень хранения постепенно. Самым устойчивым для человека является генетическое хранение, самым неустойчивым – эмоции осмысления образов  текущего восприятия. Вырабатываемые в течение дня сентенции сознания, в процессе сна транслируются и компрессируются  в эмоции второго порядка, переходя на более глубокий уровень хранения  – подсознание. Эмоции как бы раскладываются из зон НС, отвечающих за сознание, на всю нервную систему и становятся присущи всей НС организма, они переходят из области головного мозга во всю НС организма, возникает эффект голографического хранения информации, присущий эмоции в целом как таковой. При этом теряется её непосредственная связь с образами сознания. Эмоции приобретают непонятный сознанию характер, утрачивается логическая связь между образами сознания, возникает физиологическая зависимость. Возникают новые информационные отношения между доменами НС, через физиологические связи укрепляются её новая эмоциональная конфигурация, при этом организм компенсирует эмоциональную рассогласованность с прежним состоянием через резервы внутренних органов, их физиологию ( все органы жизнедеятельности вовлечены в нервные процессы, и эмоции влияют на них непосредственно). Во сне этот процесс протекает наиболее гармонично и без внешнего фонового воздействия на НС, что связанного с бездеятельностью органов чувств.

 

Уровни проявления

 

Болевые ощущения – это вид страдания, считывающий состояние НС на генетический уровень. Они возникает тогда, когда компенсационные возможности органов исчерпаны и требуются изменения на генетическом уровне. Таким образом, запускаются глубинные генетические резервы, например, рост соединительных тканей. Надо сказать, что это, как правило, последние резервы организма. В этом случае человек страдает от боли. Болит, как правило, то место, которое не справляется с физиологической нагрузкой. Опасность психологических потерь также вызывает страдания, но направленные на сознание, ум в первую очередь. Секс также вызывает страдания, направленные на детородную функцию. Страдание – это такое возбуждение нервной системы, которое достаточно для существенной переориентации, а в некоторых случаях и изменения состава определённых блоков ДНК гена, осуществляющих контроль и управление той или иной синтезирующей функцией организма. Если человек регулярно страдает от холода, есть большая вероятность увеличения волосяного покрова у него и его потомков. Всё это будет результатом «тепловых» страданий, которые отразятся не только на работе гипоталамуса, но и приведут к измене6ниям  волосяного покрова человека. Хочу добавить, что эмоции второго порядка – это, в первую очередь, ориентация ДНК, а эмоции первого порядка – это ориентация ДНК уже закреплённая химическими связями. Для перехода эмоций второго порядка в первую необходимо возникновение новых химических связей, для которых необходимы новые химические элементы, присоединённые к уже имеющимся элементам ДНК, т.е. должны присутствовать компоненты, которые должны подойти по химическому составу. Присутствие необходимых реагентов носит в большей степени случайный,  не закономерный характер и поэтому подчиняется законам вероятности.

Таким образом, процесс закрепления эмоции завершается мутацией ДНК. Эмоция НС лишь подготавливает мутацию, увеличивая вероятность её возникновения. Причем, в некоторых случаях эта вероятность может быть близка к единице, а может быть ничтожно мала.

Теория Дарвина видимо имеет право на существование, т.к. процессы естественного отбора протекают существенно медленнее, чем мутационные,  и с учетом вероятностного характера присутствия необходимых химических реагентов, могут придавать процессу изменения видов практически вероятностный характер. Который базируется на случайных взаимодействиях, за тем исключением, что если говорить о человеке, то его развитие абсолютно не укладывается в вероятностные временные рамки, отведённые природой. Таким образом, характер законов возникновения видов и естественного отбора позволил Дарвину списать процессы эмоционального синтеза на погрешности вычислений, так как это случилось и с Ньютоном в законах гравитации. Разумный характер подготовки  мутационных процессов человека, придаёт совершенно иной вид законам его эволюционного развития.

 

 

Уровни защиты

 

Человечество давно использует системы врачевания, функционирующие на принципе эмоционального синтеза, при этом, иногда не подозревая о его существовании.

 

Гомеопатия

 

К таким системам, в первую очередь, надо отнести средства гомеопатии.

Препараты гомеопатии, это эмоциональные конструкции, призванные корректировать процессы резонансов между нервной системой и геном человека. Принимая участие в общем резонансном процессе, они как бы обманывают НС человека, заставляя менять компенсационные усилия организма. Причем, эти препараты оказывают влияние со стороны генетического кода, в то время как акупунктура со стороны эмунногенеза, являясь системой возбуждения нервных точек – доменов, реализующих эти резонансы, влияет на конструкцию гена человека со стороны нервной системы. Акупунктура воздействует на баланс резонансных силовых полей генов и доменов, и таким образом также меняя ориентацию элементов ДНК, что является усилиями по стабилизации физиологии организма, но направленные со стороны активной части резонирующих элементов НС  – доменов.

Таким образом, эти две методики лечения взаимодействуют друг с другом и направлены друг на друга, что нашло окончательное выражение и подтверждение своей эффективности в методиках Фоля.

В конечном итоге, ориентация гена, его конструкция определяют состояние организма, его здоровье и жизнеспособность, своевременность включения механизмов регенерации и компенсации, поскольку каждый участок гена выполняет свои жизненно важные функции. Если какой-то из этих участков неполноценен и таким образом вызывает нарушения в адекватности к внешним условиям.

 

Заговоры

 

В этом отношении, то же самое можно сказать о знахарях и колдунах. Возможно, когда «знахарка-колдунья» молит об исцелении больного, эмоции знахарки воздействуют на ориентацию некоторых участков гена пациента, меняя их. Возможно, эти преобразованные участки, компенсируют неполноценность других повреждённых его частей. Процессы исцеления можно вызывать не только внешним воздействием, но и сама нервная система, настраивая своё силовое поле и используя ресурсы иммуногенеза, способна решать эти проблемы, что принято называть усилием «силы воли».

Можно сказать, что аллопатия  доставляя необходимые химические соединения для фиксации необходимой ориентации элементов гена, подготовленных состоянием нервной системы. Окончательно закрепляет и решает проблемы выздоровления,  в то время как  отсутствие подсознательного стремления больного к выздоровлению при сильном  возбуждении НС, порой может полностью нейтрализовать действие лекарственных препаратов аллопатических средств, поставив врача в сложную, а порой неразрешимую ситуацию. Лекарственные средства просто не способны принять участие в лечении, поскольку эмоциональные силовые поля, изменяя ориентацию ДНК, препятствует химическим реакциям, в которых данные препараты должны принимать участие. Организм, таким образом, способен вырабатывать «анти-катализаторные» свойства препятствующие течению закономерных  химических реакций в организме.

В то же время хорошо тренированное подсознание (системой Йога, например) может блокировать действие сильных ядовитых веществ в организме благодаря всё той же, антикатализаторной, искусственно вызываемой НС эмоциональной ориентации ДНК.

 

 

 

 

 

Онкология

 

В свете ЭГТР несколько по иному встают проблемы онкологических заболеваний. Распознавания в организме инородных генов способных к воспроизводству и тиражированию, есть одна из важнейших  функция НС. В соответствии с ЭГТР она  основана на подобии её доменной конструкции, изначальному, основному гену организма. Повреждения структуры НС, связанной с омертвлением  доменных зон или разрушением  нервных связей (а особенно, видимо,  некоторых, основных, наиболее важных  доменов), например в силу травм или оперативного вмешательства, нарушения кровообращения и возникновение длительного кислородного голодания отдельных участков тела, способно изменить характеристики (точность совпадения) резонанса НС с генетическим кодом собственных клеток, в свою очередь, способно влиять на момент своевременного включения механизмов распознавания и уничтожения чужих клеток с иными, но похожими  генами в организме. Именно подсознание на уровне анализа эмоциональных конструкций, составляющих общую картину организма (аналогично сознанию), запускает те или иные защитные физиологические процессы, в том числе и регенерацию тканей.

Данные обстоятельства подтверждаются  ещё и тем фактом, что для обеспечения запаса прочности этого подобия доменные блоки имеют большое количество дублированных схем в теле человека.

 

Уровни реализации

 

Кроме реальных проявлений, эмоции способны к реализации в сознании в виде всевозможных мнимых образов. К таким явлениям относятся сновидения, телепатия, видения (привидения).

Формирование эмоций второго порядка и их закрепление являются сложным нервным процессом, требующим тщательной увязки сентенций со всем организмом в целом. Этот процесс по всей вероятности чрезвычайно сложно организован физиологией и преимущественно протекает во сне, в период отсутствия эмоций порождаемых сознанием. Именно во сне у человека возникают аллегорические образы в виде сновидений, как правило, плохо связанные с реальностями сознания. Высокое напряжение НС во сне показывают и медицинские исследования, во сне идет интенсивная работа мозга, не уступающая дневной нагрузке. Общеизвестно, что человек переживает во сне то, что накопилось за день – эмоции, возникшие в течение периода бодрствования. Существует поговорка, что  события «надо переспать, переварить». Для принятия правильных, адекватных решений чрезвычайно важна правильная эмоциональная мотивация. В соответствии с ЭГТР правильная психологическая позиция сознания есть результат обработки результирующей эмоции, полученной от слияния эмоций первого и второго порядков. Поскольку эмоция второго порядка на физико-химическом уровне, по всей вероятности, формируется во сне, необходимость ее полноценного участия в выработке решения заставляет сознание «переспать вопрос». Практика доказывает, что после сна решение становится более верным и обоснованным, это и понятно,  оно имеет более правильную эмоциональную мотивацию.

Эмоции сознания взаимодействуют с генетическими эмоциями  через мышление на физиологическом уровне, однако это не означает, что человек способен реализовать только свои собственные эмоции. Учитывая существование усилительных эмоциональных систем и всеобщий характер эмоционального поля планеты, можно предположить что сознание способно реализовать и внешние эмоции не принадлежащие конкретному индивидууму. Это выглядит приблизительно так: акцептор эмоции представляет собой предмет и пытается принять решение, как с ним поступить, пытаясь внушить себе полное безразличие к возникающему в сознании  результату, в то время как эмоциональный донор также представляет этот предмет и то, как он с ним поступает акцептор. При этом нервная система донора должна работать с максимальным возбуждением – страдать, а акцептора наоборот находится в гипнотическом сне. Что мы и наблюдаем при гипнотических сеансах. В этом случае результирующая эмоция, инициализирующая мышление, может иметь компоненты внешнего характера, в том числе и прошедшие через усиление резонирующих систем земли.

В момент передачи эмоций важно и необходимо отсутствие внешних раздражителей – состояние гипнотического сна. Причем, имеет значение  присутствие уже предварительно налаженного эмоционального контакта  между донором и  акцептором, что очень часто встречается у близких родственников и долго живущих вместе семейных пар.

Из эмоционального фонового сигнала больших групп людей мышление также может рождать сходные ассоциации сознания. Яркими проявлениями такого явления мы наблюдаем события так называемого  «эффекта возбуждённой толпы».

При страданиях родственного генома в случае сходства нервных систем также могут реализовываться идентичные образы сознания. Мать может воспринимать страдания своего ребёнка, находясь на большом расстоянии от него, причем, это происходит во сне, в режиме отсутствия эмоционального фона собственной НС.

В момент сна организм отключает влияние внешних раздражителей, инициализирующих в сознании сентенции (эмоции второго порядка не генерируются). НС это необходимо, поскольку сентенции имея значительный уровень могут оказывать нежелательное влияние на выработку итоговых подсознательных результирующих эмоций.

Надо сказать что в подобной ситуации, когда сознание заблокировано,  НС организма вместо сентенций сознания может использовать фоновые эмоции, например, эмоции текущего состояния эмоционального поля. При этом из общего эмоционального фона разум может выбирать подобные эмоциональные конструкции, включая их в интенции мышления, возникающие во сне. В синтезе результирующих эмоций сновидений также могут принимать участие глубинные человеческие эмоции, пережитые предками людей, и даже эмоции,  возникшие и пришедшие от  примитивных живых существ человеческой эволюционной линии.

Тем более вероятно существование такого свойства нервной системы человека, как способность анализировать эмоции, находящиеся в эмоциональном поле, передаваемые в него подобным, модифицируемым в данный момент генотипом. Это относится, в первую очередь, к близким родственникам или случайно совпавшим генотипам, находящимся в состоянии страдания или агонии.

Эмоциональная окраска сновидений, в основном, является выражением физиологического состояния организма, поскольку образы сознания инициализируются на неадекватной эмоциональности организма в связи с изменённым процессом мышления. При этом человек видит сны, как правило, противоречащие реальности и здравому смыслу.

Механизм возникновения сновидений можно пояснить на следующем примере. Представим себе эмоциональный пакет в виде каменной стены с неровностями, возникшими от ударов металлических шаров, причем, шары падали хаотично с различных направлений, оставляя на стене выбоины различной формы. Рассмотрим полет одного такого шара. Как шар после удара отразится от стены? Кроме его собственных характеристик полета, начальной скорости и направления, будет иметь значение форма поверхности того участка стены, от которого он отразится. (Характеристики места падения теоретически могут быть таковы, что он вообще не отразится.) Предположим, что эмоции души – это характер неровностей поверхности стены, а направление и скорость полета шара к стене – наше восприятие. Тогда направление и скорость полета шара от стены это интенция, воплощающаяся в человеческую реакцию. Возможна ситуация, когда шар, ударившись, не отскочил от стены, застряв в её неровностях, а затем при каких то (подсознательных) условиях оторвался и вызвал мышление, повлёкшее неосознанное действие. Такое действие это результат полета такого шара, не отскочившего от нее когда-то, а теперь освободившегося в результате попадания в удерживавшую его область другого шара, отскочившего и оставившего свой след на стене, но, в свою очередь, разрушившего удерживающие связи застрявшего когда-то шара. Поверхность стены изначально негладкая. Она имеет неровности, возникшие при ее изготовлении. Эти неровности, это эмоции первого порядка – душа, данная Богом. Неровности, возникающие от ударов шаров, – это эмоции, возникающие от переживаний. Осколки от стены, отлетающие при ударах в неё шаров, – это эмоции, вызывающие видения.

Во сне поверхность стены может как бы очищаться от осколков сознания в результате воздействия подсознательных эмоций.

Какие же неровности (эмоции) оставил на стене ее создатель, и как они реализуются мышлением?

Создатель – это «Мастер», вложивший всю силу своего таланта при  создании стены, поэтому она имеет мельчайшие грани и неровности, а размеры ударяющих её шаров соответствуют уровню развития сознания человека, они не способны учесть все нюансы формы поверхности стены, чего нельзя сказать об осколках. Осколки могут быть намного меньше шара, и тогда при реализации такой эмоции в сознании могут рождаться гениальные открытия, такие, как таблица Менделеева, например, или нереальные фантастические образы сновидений, которые в этом случае сознание достраивает реальностью, очень часто уже противоречащей здравому смыслу.

 

Энергетические каналы

 

С точки зрения физики пирамида является  преобразователем силового поля; коэффициент преобразования в направлении, определенном ее формой. Если на единичную площадь основания перевёрнутой пирамиды положить по одному грамму то на острие вершины возникнет давление во много раз превышающее, то, что мы приложили на единицу площади основания. Коэффициент усиления этих сил есть отношение площади основания к площади вершины пирамиды. Таким образом, может идти речь об эмоциональном усилительном элементе. Если предположить, что расположение искусственных (пирамид) и естественных горных образований на поверхности Земли подобно человеческому гену, то это подобие позволяет Эмоции Вселенной значительно эффективней, взаимодействовать именно с геном человека, на основе эффекта физического резонанса. При этом речь идёт о системе приёмно-передающих резонаторов, имеющих в своём составе усилительные элементы.

Душа человека разумна, она руководит поступками. Душа приходит из Вселенной от Бога, Создателя. Предположим, что в геноме человека есть специальная зона, которая при зачатии человека прописывается эмоциональными потоками, приходящими к Земле с направлений, условно обозначенных как созвездия и усиленных пирамидами и горными образованиями Земли, сканирующими пространство при ее движении как направленная антенна. Тогда понятно, почему человек пришел к выводу, что созвездия накладывают свой отпечаток на характер человека (в наше время это уже очевидный факт). При этом типы психологических характеров не имеют плавного перехода, что должно быть связано с тем, что система приемно-передающих устройств, представляя собой гигантскую антенну, имеет ограниченные возможности фокусировки. В связи с этим, принимающая и усиливающая системы, совершая движение в пространстве вместе с Землей, в определенном месте входят в угловой промежуток, когда возможна фокусировка системы, и только тогда в этом угловом промежутке осуществляется эмоциональная связь с определённым влияющим потоком. После выхода указанной системы из этого углового промежутка происходит переключение на другое направление, обозначаемое другим созвездием. В связи с этим, человек может являться психологически, например, только Козерогом или только Водолеем, плавного перехода нет. Кроме того, возникновение доминирующих эмоциональных особенностей  у групп населений (так называемых наций) в связи с их территориальным расположением, также связано с изменением угловых соотношений между эмоциональными потоками и фокусировкой приемно-передающих систем при сканировании определённой территории на поверхности Земли. Это так называемые национальные особенности характера и внешнего облика.  К особенностям национального характера можно отнести такие эмоциональные  проявления как усиленные чувства  – справедливости (Америка), самоотверженности (Россия), аккуратности (Германия)  и т.д., так называемые свойства национального духа.

Становится понятно, почему Пушкин А.С., имея африканские гены, тем не менее, обладал исконно русской душой, то есть эмоциями русского человека.

По окончании жизни человека с помощью той же системы резонирующих горных образований (и генетической структуры человека уже безжизненного тела подвергшегося агонии) возможно обратное считывание души человека и передача накопленных им эмоций,  эмоциональному полю планеты, а затем и Эмоции Вселенной. Приобретенные при жизни эмоции человека, передаются эмоционально-усилительными системами планеты в обратном направлении (к Вселенной, к Богу) с информацией о состоянии окружавшей его материи, «эмоциональной информации» полученной им при жизни. В генах трупа после такого считывания также возможно происходят изменения. Считанный зодиакальный участок, по всей вероятности  регенерируется, остаётся нулевым и, попав в живой организм, инициализирует регенеративные качества клетки. Подобное положение делает клонирование вполне понятным и обоснованным явлением, а также возможной регенерацию отдельных органов и систем, происходящую внутри живого организма, при внедрении такого «обнулённого» гена в какой-либо больной орган человека.

Косвенным доказательством существования такого механизма эмоционального синтеза является желание человека умереть на родине. Это также является проявлением эмоции реализуемой как желание «адекватной передачи».  Человек стремится вернуть накопленные эмоции в том месте, где он получил начальную эмоциональность (зодиакальные эмоции первого порядка) и где он приобрёл основную часть эмоций второго порядка. Эмоция, реализуемая как желание умереть на родине, заложена в эмоциональный пакет человека, видимо не случайно, это конструктивная особенность системы.

Понятие энергии в различных философских учениях недостаточно систематизирует понимание этой категории. Хотя, безусловно, находит отражение в ЭГТР.

Так, например, «Энергии ДАО» является по своей сути системой выделенных, обозначенных в понятия, разделяемых по конструкции, систематизированных эмоций. Тоже можно сказать и о мифологии, например.

Другое дело – воздействие на эти конструкции Эмоции Вселенной.  Воздействие – это проявление энергии, а наличие – это реализованная эмоция. Их взаимодействие происходит постоянно поскольку, в Эмоции Вселенной побуждение этих конструкций присутствует постоянно, а его активность растёт и убывает в некотором закономерном порядке.

Надо отдать должное учению ДАО, эта систематизация энергий (основных эмоций) разработана на высоком конструктивном уровне, что делает применение этой философии весьма эффективным с точки зрения эмоционального насыщения души.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 7.

 

СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

 

 

Эмоции секса, телегония

 

ЭГТР даёт новое представление о сексе, проникает в глубинные причины, которые порождают психологию секса – эмоции.

С точки зрения ЭГТР, секс имеет две основные цели:

Эротические переживания (страдания), выраженные оргазмом;

Оплодотворение.

Оргазм напоминает мучительные страдания человека; с точки зрения ЭГТР – это состояние мощного возбуждения нервной системы, приближающееся к агонии. Стоны, потеря сознания, неконтролируемые действия, это то, что часто его сопровождает. (Обращает на себя внимание и феноменологическое значение слова оргазм – организм).

ЭГТР утверждает, что в состоянии страдания эмоциональная информация, накопленная организмом, переходит на более глубокий уровень хранения – генетический. Воздействию возбуждённой нервной системы подвергаются все гены клеток организма. Но главное значение для развития человека как вида имеет модификация генов уже созревших и готовых для оплодотворения половых клеток в момент оргазма. Природа потому так и устроила, что мужской организм не может отторгнуть от себя сперму без оргазма, поскольку последним этапом её подготовки для оплодотворения является её эмоциональное насыщение, оказываемое всей нервной системой мужчины.

Момент оргазма является основным заключительным этапом процесса формирования наследственности, нового генетического кода – клеток спермы. Именно поэтому нарушение работы нервной системы и процессов её страдания в момент оргазма (например, в результате алкогольного опьянения) может катастрофическим образом отразиться на генетическом коде будущего ребёнка, приводя к дебилизму, болезни Дауна.

Поскольку в момент оргазма  все клетки организма получают эмоциональное насыщение, связанное с переориентацией генетического кода, то и клетки органов, вырабатывающих половые клетки, также подвергаются модификации. Все прошлые оргазмы оставляют в них след, отражающийся в последствии на генетическом коде  зачаточных клеток будущего потомства. Организм человека начинает накапливать эмоции второго порядка в виде генетических изменений в клетках своих половых органов. С момента полового созревания человек испытывает эротические сновидения,  а также иные проявления психики, заканчивающиеся оргазмом.

В непосредственном половом контакте клетки обоих половых партнёров испытывает эмоциональное насыщение от оргазма мужчины. Мужское начало является излучателем, а женское приёмником и будущим хранителем эмоционально-генетической информации, генерируемой мужчиной в момент оргазма. В длительном браке женский организм постоянно получает и сохраняет в себе  эмоции своего мужа, приобретая его эмоциональную и психологическую манеру поведения. Это наглядно демонстрирует поговорка, бытующая в народе:  «Муж и жена – одна сатана».

Повышенная способность женского организма улавливать эмоции объясняет высокую чувствительность матери по отношению к состоянию своего ребёнка (в случае его болезни или переживания), а также вызывает склонность к врачеванию и всякого рода предсказаниям.

Практика видовой селекции животных показала, что выбраковке подлежат женские особи, когда-либо вступавшие в половую связь с нежелательными партнерами. Это проявление так называемого эффекта телегонии. ЭГТР объясняет, почему возникает такая необходимость. Самка навсегда сохраняет в своих детопродуктивных органах (в яичниках в частности) эмоции (генетические конфигурации) оргазма нежелательного партнёра, те ненужные признаки, которые будут мешать селекции в будущем. Это, кстати, и объясняет вековую борьбу человека за сохранение девственности девушки до брака, а также подтверждает и возможность существования влияния (в некоторых случаях оздоровляющего) на женский организм, со стороны мужчины, во время половой связи. В истории встречаются примеры массового признания этого факта со стороны женщин. Благодаря этому явлению, по-видимому, и осуществилась карьера Григория Распутина, как целителя.

Итак, становится понятно, что секс важен не только с точки зрения зачатия, но и сам по себе, причем, имеет смысл в любых своих формах и проявлениях. Это этап накопления дальнейших генетических модификаций, о вселенской, целесообразности и направленности которых человек объективно судить не может. Общественное мнение как коллективная эмоция имеет, возможно, в этом плане больше истинности, чем мнение индивида, но и оно может со временем меняться, т.к. складывается из мнений его членов.

Надо отметить, что если женское начало являются побуждающим, вызывающим у мужского начала синтез интенций, приводящих к его страданиям, то мужское в результате этого возбуждения заставляет страдать женское начало. Это привело к формированию в общественном сознании положения о второстепенной роли женщин в обществе.

Гипертрофия побуждения к страданиям мужчин до и во время секса могло сформировать мифическое представление об обществе Амазонок. Только мужчину, по всей вероятности, логичнее было убивать не после половой связи, а во время неё, точнее, в момент оргазма. Если такое общество существовало, то наверно так оно и было.  Надо сказать, что и мужчина, уж если ему и суждено умереть, подсознательно выбрал бы наверно именно момент половой близости с любимой женщиной. Довольно широко известен художественный фильм итальянского режиссера Тинта Брасса с реализацией именно этой эмоции.

В сексе, подсознательное стремление женского начала заставить страдать мужское начало (включая выработку патогенной флоры и матирующих вирусов) вплоть до его физического уничтожения, подсознательное стремление мужского начала подавлять, завладеть сознанием женского.

Мы можем наблюдать трагичные примеры подобных явлений в живой природе, когда оргазм самца обязательным образом связан с его агонией (наивысшим напряжением НС), этот способ вызова максимальных страданий мужской особи возможно является особенно эффективным для насекомых и  наблюдается у богомолов и паукообразных как элемент половой связи.

В тоже время, если влюблённая женщина не способна вызвать сексуальные страдания мужа, она страдает сама  и предпринимает соответствующие эмоциональные попытки измениться, если это ей не удаётся – теряет к мужу интерес, а иногда и к самой жизни. «Бьет (ревнует, страдает), значит любит»,  готовность мужчины страдать из-за, и для женщины, состояние напряжения и обожания, подсознательная мотивация целесообразности половой связи для женщины. Надо отметить, что  общество очень деликатно вмешивается в межличностные отношения супругов, придавая особый юридический статус страдания связанных с половыми отношениями супругов, это есте6ственным образом закреплено в законодательстве и моральных принципах общества.

 

Материнство

 

Какова же тогда роль женщины в эмоциональном воздействии на развитие дитя? Возможно, что из выше сказанного сложилось неправильное представление об её, якобы второстепенной роли. Это не так. Эмоциональное влияние женщины ОГРОМНО, оно проявляется не только в момент зачатия (хотя, видимо в меньшей степени, чем мужское), но и длительное время после него.

Женский организм имеет длительный период эмоционального воздействия на плод при его вынашивании, в связи с этим и несколько иные механизмы передачи эмоциональной информации. Для оплодотворения ей не требуется оргазм, она способна передать свои эмоции постепенно в период вынашивания плода и видимо не менее эффективно, чем мужчина, поскольку ребёнок постоянно находится под влиянием доменов её НС. Кроме того, в период вскармливания женщина передаёт свою эмоциональность через своё грудное молоко. Это продукт, генетически идентичный гену ребёнка и прошедший (испытавший) эмоциональное насыщение в молочных железах матери.

Эмоции родственного ДНК матери должны эффективно считываются и усваиваются НС ребёнка.

Соски молочных желёз являются эрогенной зоной, которая в момент кормления возбуждает НС женщины, заставляя её страдать (трепетать) и таким образом передавать молоку эмоциональную информацию. Таким образом, грудное молоко имеет существенное значение для формирования эмоционального пакета новорожденного, и по всей вероятности в основном его национальных тенденций. Видимо это обстоятельство послужило причиной у древних евреев, определять национальность человека по материнской линии, что по традиции принято и до сих пор.  В народе говорят, что любовь к родине приходит с молоком матери. Можно в этой связи вспомнить А. С. Пушкина, который, имея гены не русского происхождения, не только сумел отразить в своём сознании русскую культуру, но оказать на неё громадное эмоциональное воздействие. Этому эмоциональному проникновению в русский характер он по всей вероятности был обязан молоку своей кормилицы, простой русской женщине, крестьянке.

 

Семейные конфликты

 

Эмоциональная несовместимость в семье жены и свекрови также становится вполне понятна, при рассмотрении этого вопроса с генетических позиций, жена подсознательно инициирует мужа к страданиям, мать, наоборот, улавливает его страдания и пытается их компенсировать, поскольку это материнская часть её эмоционального пакета и соответственно физиологической функции, проистекающей из периода беременности.

Аналогичная картина возникает и в отношениях между мужем и тёщей. Теща протестует против эмоционального насыщения своей дочери посторонним для неё мужчиной, поскольку подсознательно считает это своей функцией.

Печально положение женщины, оторванной от своего взрослеющего ребёнка или ушедшего от неё в другую семью. В такой ситуации женщина пытается стабилизироваться эмоциями мужа, положение ухудшается, если женщина по каким-либо причинам эмоционально фиксирует свою невозможность иметь детей в будущем, например в связи с прекращением половой функции. В таких случаях гармония брака может быть  восстановлена, если жена начнёт воспринимать мужа как своего ребёнка, а муж смирится с материнскими интенциями жены.

 

Проблемы искусственного

вскармливания и клонирования

 

Искусственное вскармливание, как и клонирование, вносит существенные коррективы в эмоциональную картину насыщение будущего человека, его будущую психологию. В результате перехода на искусственное питание, возможно, происходит эмоциональная подготовка реализации процесса «размытия» государственных границ, интеграция человеческой цивилизации.

Клонированные близнецы – это поначалу две совершенно одинаковые структуры. Архаичные эмоции совпадают полностью, а зодиакальные могут отличаться лишь минутами. Больше того и приобретённые (внутриутробные) эмоции также могут быть практически идентичны, если клоны выращивались в одних и тех же условиях (например, в одной матке, в одно и то же время). То же можно сказать и об эмоциях, передаваемых с грудным молоком. Только сознательная жизнь может внести некоторые эмоциональные различия. Приобретаемые эмоции будут отличаться друг от друга, так же будет отличаться и эмоциональный пакет, с которым каждый из них уйдёт из жизни.

Какова целесообразность для развития общества и всей цивилизации в существовании такого способа регенерации человека как вида? Это решит Эмоция Вселенной, через наше эмоциональное отношение к этому явлению, выраженное в средневзвешенной общественной интенции – моральном кодексе, которая постепенно будит закрепляться  в  законодательстве государств.

Можно сказать, что способ такого рода эмоционального накопления, как клонирование, обладает низкой генетической производительностью, но чрезвычайно высокой избирательностью, что, возможно, становится особенно важно в условиях формирования нового носителя разума  новой разумной цивилизации.

В силу выше сказанного становится понятно, что до тех пор, пока развитие нуждается в человеке как носителе разума,  до тех пор секс будет выполнять основную роль эмоционального  насыщения его генетического кода реализующегося в образах его сознания  оказывающих влияние на окружающий его материальный мир.

Разумность, связанная с высокой интенсивностью процессов эмоционального синтеза и насыщения, делают человека самым сексуально «озабоченным» существом на земле. Возможно, именно процессы интенсивного эмоционального насыщения заставляют человека в процессе жизни в десятки раз больше чем любых других живых существ на земле заниматься сексом, и делать это намного чаще, чем это требует его физиология для поддержания численности вида.

 

 

 

 

 

Сексуальные отношения

 

Потребность в сексе возникают у человека по мере его эмоционального насыщения. Задача мужчины, как и женщины, передать вновь приобретенный и переработанный эмоциональный багаж на генетический уровень будущему поколению. С этой целью создается семья, и противоположные особи вступают в половые отношения. Это общая для живой природы система отношений. Человек выделяется из неё в силу того обстоятельства, что довольно значительная часть человеческих эмоций откладывается не только на физиологическом уровне, но и благодаря разуму (эмоциональному специфическому пакету) – в виде культурного наследия.

Если человек, накопив значительный разумный эмоциональный багаж, нуждается в его передаче – «эмоциональной разгрузке», то совсем не обязательно в условиях существования разума объектом этой разгрузки должна являться физиологическая конструкция другого человека, и связано это должно быть с физическим продолжением рода. Громадным потребителем эмоций, благодаря растущему уровню культурных достижений разума, становится социальная сфера общества – сознание групп людей. Мужчины, да и женщины имеют возможность перенести свой эмоциональный результат в сферу общественных знаний, к которой относится наука и искусство. К этой категории людей относятся  люди, ведущие уединенный образ жизни. Эротические механизмы на уровне физиологии при этом продолжают работать, но сознание вполне может обходиться без семейных отношений. Приобретаемый эмоциональный комплект реализуется у этих категорий общества в сфере создания эмоциональных систем культурного наследия, которыми являются художественное и музыкальное творчество, научно-производственная и общественно-политическая деятельность. Сфера культурного наследия также способна разгрузить эмоциональные накопления нервной системы человека в той же мере, как и половые семейные отношения. Этот вид эмоционального синтеза можно отнести к формам платонической любви. Такие люди создают геном (любовь) общества иногда в ущерб своего собственного гена, формируя более совершенную форму любви – её развитие, любовь будущего, ту форму любви, к которой со временем, видимо, достигнет разум, находящийся в конечной стадии перехода от человеческой цивилизации к цивилизации компьютерной.

 

Нетрадиционный секс

 

В наше время, в связи с переходом значительной части эмоций в социальные бесполые отношения, мужское и женское начала (эмоциональность) могут одновременно присутствовать в одном и том же человеке и при этом находиться в различных, довольно соизмеримых пропорциях, иногда превышая их естественное для человека значение. В этом случаи мы имеем дело с нетрадиционным сексом.

Можно сказать, что расширение зоны нетрадиционного секса есть результат интенсивного развития социальных систем человечества.

 

Психология сексуальных отношений

 

Эмоциональное насыщение и поглощение, осуществляемые мужским и женским началом и сохранение их стабильности и направленности, является основным условием для благополучия психики человека. Это принято называть душевным благополучием или психологической устойчивостью, которые довольно часто нарушаются в семейных отношениях.

Социальная психология измены, в первую очередь, определяется реакцией на порядок приобретения и распределения супругами эмоций, приобретаемых в жизни, кроме того, это обусловлено конкретными эмоциями второго порядка,  а точнее реализациями в сознании – воспитанием человека.

Глубинные же принципы сексуальных отношений носят, в первую очередь, признаки генетической целесообразности развития, и в свете особенностей мужского и женского способов эмоционального насыщения потомства имеют свои психологические установки, проявляющиеся в большей или меньшей мере в зависимости от эмоциональной конструкции социума, так называемых моральных устоев общества. Надо сказать, что эти устои не всегда полностью регулируют половые отношения, поскольку последние базируются так же и на эмоциях первого порядка. В связи с этим в системах государственного законодательства область семейных отношений связанных с половыми отношениями, выделена в особую юридическую группу и иногда противоречит общей направленности законодательства,  и его основополагающих принципов государственного управления, в частности.

Исходя из принципов эмоционального насыщения, с позиции мужчины, измена женщины явление недопустимое, поскольку он претендует на последовательное развитие и закрепление своих эмоций в её организме. С точки зрения женского организма, смена партнёра вносит эмоциональное разнообразие и оздоровление потомства. Женский организм теоретически всегда готов впитывать в себя новые эмоции. Отношение к этим вопросам характерно проявляется у северных народов, ведущих разрозненный образ жизни. Потребность в эмоциональном совершенствовании вида в таких условиях привела к таким реализациям общественных взглядов (моральных принципов общества), когда считается естественным предложить жену почётному гостю. В этом случае эмоционально-генетические потребности развития преобладают и соответственно формируют  образы сознания и поведения.

Если мужчина базируется на эмоциях только первого порядка, то свою измену он воспринимает естественным поступком, поскольку он только отдаёт эмоции, и очередной оргазм ничего не отнимает от его эмоционального комплекса. Надо сказать, что и измена мужа женой также воспринимается спокойно, при условии, если нет угрозы связанных с этим морально-социальных потерь, обусловленных эмоциями второго порядка.

В развитом, материально-обеспеченном обществе, женщина вообще не стремится связывать себя брачными узами, предпочитая воспитывать ребёнка вне брака. Причём, если воспитание ребёнка (последовательное насыщение его эмоциями) для женщины естественно и эмоционально необходимо, то для мужчины это не имеет принципиального значения. Его роль просматривается лишь в социальном плане эмоционального воспитания. Данная эмоциональная конфигурация нашла однозначное подтверждение в семейном законодательстве, в качестве преимущественного материнского права.  Эмоциональная гармония достигается в союзе индивидуумов, обеспечивая их психологическую устойчивость. Это проявляется как в дружеских, семейных, так и общественных отношениях. Потеря направленности или эмоционального баланса приводит к разрушению этих союзов.

 

 

 

 

Глава 8.

 

СОЗНАНИЕ

 

 

Душа и  разум

 

Душа – это суммарный эмоциональный пакет человека. В её состав входят все эмоциональные компоненты: как полученные при рождении, так и приобретённые при жизни.

Дух – часть эмоционального пакета (души) связанная с национально-территориальными эмоциями. Реализация этой эмоциональной составляющей души замечательно  прозвучала у А.С. Пушкина: Здесь русский дух, здесь Русью пахнет. Поэт остро чувствовал территориальную привязанность понятия – дух.

Эмоции разума  так же является составной частью эмоционального пакета и реализуется в сознании вместе с другими составляющими, принимающими участие в  возникновении интенции.

Душа это эмоциональный комплекс постоянно находящийся в развитии. В момент физиологической гибели нервной системы организма она трансформируется в эмоциональный пакет, передаваемый  в эмоциональное поле планеты, а затем и Вселенной. Передача трансформированного пакета  души и соединение его с Эмоцией Вселенной может по всей вероятности произойти лишь на определённом этапе сканирования планеты эмоциональными потоками. Так же как, например, происходило её насыщение в момент зачатия. В сканировании разумных составляющих эмоционального пакета основное участие принимают по всей вероятности искусственные и естественные каменные конструкции планеты.

Момент такого сканирования в основном относящейся к разумным составляющим, по-видимому, зависит от территориального расположения местности и может продолжаться до 9 дней. Что нашло своё отражения в различных религиях и верованиях.

Надо отметить, что системы разумности созданные первой разумной цивилизацией титанов, являются в нашем представлении естественными образованиями – это горные хребты и впадины, а  пирамиды и другие уже близкие к нашей цивилизации сооружения, мы относим к искусственным конструкциям.

Разум есть наличие особой эмоциональной компоненты, управляющей реализациями эмоций между душой и сознанием – так называемым разумным мышлением. Разумное мышление возникает на основе эмоциональности, усиленной культурным наследием и в том числе гигантскими сооружениями на земле.

 

Интеллект

 

Можно говорить о качестве разумного мышления. Это качество мышления воспринимается человеком и констатируется им как уровень «интеллекта».

Интеллект и его уровень, таким образом, выражается как уровень адекватности эмоциональных реализаций.

Связь души и сознания обеспечивается физиологическими процессами мышления, точность и скорость протекания которых оценивается сторонним наблюдателем как интеллектуальность. Наблюдатель оценивает качество мышления собеседника при сравнении своих и чужих реализаций, предполагая сходство интенций. Иными словами уровень интеллекта может быть оценен только  при сходстве систематизированных эмоциональных пакетов. Например эмоциональных пакетов, обусловленных научными знаниями.

Процесс мышления протекает по двум возможным направлениям: интуиции или ума.

Это два по-разному протекающих процесса. Умное мышление предполагает работу ума.

Ум включает в себя  две информационных базы которые можно представить себе как базу образов восприятия и базу знания о них:

Образы восприятия – систематизированная информация органов взаимодействующих с окружающим миром,

Знания –  информация  о взаимных отношениях  между этими образами,

Обе информационных базы хранятся в памяти человека и анализируются им в процессе мышления некоторой, неявно выраженной структурой нервной системы ,  назовем её «Аппаратом принятия решений» (АПР). Причём разумное мышление в основном базируется на использовании базы знаний, а интуитивное,  на использовании самой структуры АПР сформированной в процессе его физиологического развития и формирования эмоций второго порядка.

 

Двунаправленный характер мышления

 

Процесс мышления имеет двунаправленный характер.

Мышление, осуществляемое в направлении от эмоций к сознанию и заканчивающееся конкретными действиями и образами (реализациями) в сознании. К которым принято относить:

а). Чувства – образы любви или дружбы, ненависти или зависти и т.д.;

б). Образы действий – движений и поступков;

в). Образы знаний – формулировок, правил, теории и т.п.;

г).  Изделия – предметы и произведений искусства.

Мышление, начинающееся из сознания и заканчивающееся формированием в душе эмоции – сентенций. Сентенции  создают определённую конфигурацию связей между образами сознания и  знаниями, а также формируют и видоизменяют структуру АПР.

Если в процессе мышления преобладают эмоции разума, то мы говорим о качестве разумного мышления, это качество проявляется с различным уровнем интеллекта, наивысшая формой которого является гениальность.

 

Творчество

 

Понятие «Разум» есть одна из реализаций сознания, предполагающая наличие в инициализирующей его эмоциональной конструкции, реализуемой мышлением, разумных эмоциональных составляющих. В ЭГТР Разум представляется  как некоторая  причастность сознания к  цепи развития определённого, обособленного эмоционального пакета. То есть как понятие, не зависящее от носителя и способного переходить от одного носителя разума к другому, и от одной разумной цивилизации к другой.

Как мы уже говорили,  разумность человека предполагает системные компоненты, состоящие из аппаратной (физиологической) части – интуиции, происходящей из пространственной ориентации гена, не фиксируемой сознанием, и мыслимой части происходящей из ума и памяти. Эти, закладываемые и извлекаемые, соответственно  генерирующим и анализирующим процессами мышления эмоции, возникают в сознании из образов материального мира через органы чувств и заканчиваются в нём в виде действий и суждений, в соответствии с его физиологическими и ассоциативными возможностями, в том числе  направленными на преобразование окружающего нас мира.

Эти возможности используемые сознанием, как для анализа, так и для создания материальных конструкций. Они используются человеком для дальнейшего преобразования и развития окружающего нас  материального мира. Такой процесс функционирования разума принято называть творчеством.

Ясно, что на всех этапах создания материальной конструкции, будь это песня или самолёт, кроме органов чувств организма, требуется развитый разум в интуитивной и  мыслимой умом его части, причем в зависимости от характера творчества, соотношение этих составляющих может меняться.

Интуитивная часть формируется генетическим эмоциональным пакетом и развивается модернизацией в результате тренировок   аппарата принятия решений (упражнениями, повторением и т.д.). Ум формируется в результате обучения, приобретения опыта, накопления систематизированных эмоций генерируемых сознанием. Таким образом, определяющим значением в творчестве будет иметь сила и направление эмоций, полученных от Эмоции Вселенной в процессе развития гена и сознания, оформившееся окончательно в тех конкретных условиях, в которых оказался человек на пути развития своей души.

 

Чувства

 

Одновременная реализация чувственных и научных образов (любви, ненависти и какой-либо научной теории), затруднительна для сознания, поскольку это результаты различно протекающих мыслительных процессов. В то же время, возникновение эмоций, появившихся в нервной системе от осознания любви (как, впрочем, и других страданий и переживаний) и в связи с этим значительно возбудивших нервную систему, могут повлиять на те результирующие эмоции, которые инициализируют творческие процессы, давая возможность мышлению, испытать их более информативной форме. То есть отразить те нюансы этой результирующей, которые оказывались незамеченными, неиспользованными, не учтёнными в процессе мышления, а точнее, не испытанными в более спокойном состоянии. Такая ситуация часто приводит к открытиям в научных исследованиях и крупным достижениям в искусстве. Иными словами, творческая производительность снижается, когда душа в смятении (формирование эмоций второго порядка), и повышается, когда человек окреп духом (в следствии увеличение его эмоционального пакета первого порядка).

 

Истинные эмоции – духовность

 

Возникшие в результате мышления эмоции хранятся в нервной системе и со временем передаются в генетический код под воздействием нервной системы. В душе присутствуют и взаимодействуют два эмоциональных пакета: один, хранящийся в нервной системе – эмоции, приобретенные в процессе жизни; второй, хранящийся в генетическом коде – эмоции зодиакальные и полученный от предков. Эмоции, полученные от предков, это те же зодиакальные эмоции Вселенной, но уже проинтегрированные за миллионы лет, так называемые архаичные; эмоции, отражающие текущее состояние окружающего мира, выражаемые в зодиакальных потоках. Эмоции первого порядка, хранящиеся в геноме, составляют «детскую», «святую», «чистую» часть эмоционального пакета и представляют ту истину, которая составляет часть души, прошедшую, как бы, обработку Эмоцией Вселенной.

Эмоции, хранящиеся в нервной системе (эмоции второго порядка), возникают в процессе жизни, они начинают преобладать в душе с возрастом, постоянно увеличивая свое влияние на сознание. Недостаток влияния эмоций первого порядка разум компенсирует формированием эмоций различных религиозных верований. Хорошо это или плохо? ЭГТР дает утвердительный ответ на вопрос. Религиозные убеждения, крайне полезны для человеческого сознания,  поскольку пакет эмоций, полученный им при рождении, не меняется в процессе жизни, хотя и является квинтэссенцией материального мира.  Доля его влияния  постоянно уменьшается, поэтому  эта часть эмоционального пакета нуждается в более тщательном и внимательном анализе мышлением.

В психике человека это достигается через введение в эмоциональный пакет второго порядка соответствующих дополнительных религиозных эмоций. Эти эмоции, возникшие от веры в Высший разум, вечную жизнь души, Бога, высшую справедливость и т.п., реализованные в моральные принципы (учения и верования) регламентируют поступки и решения. При этом сознание основывается на «исканиях в душе (духовности)» с помощью методик, выработанных многими поколениями и понятиями о «вечных истинах», изначальной духовности, древних обычаев и традициях. Подобные искания чрезвычайно полезная вещь для эмоционального развития, как отдельной личности, так и человеческой цивилизации в целом, поскольку фокусирует внимание на эмоциональном пакете, данным человеку при его рождении. Философия и верования сектантского толка, а также теории не научного характера, сосредоточивающие внимание на эмоциях второго порядка, недостоверны и, как правило, уводят от истины. Только Эмоция Вселенной является абсолютной истиной, и может являться главным ориентиром для человеческого сознания. Чем древнее религия, тем более примитивной, но в тоже время более «истинной» она представляется. Если сознание заходит в тупик, первое что оно осуществляет, это ревизию веры.

Приобретение и накопление эмоций второго порядка это то, для чего создан разум и его носитель – человек. Собираемая и Накапливаемая им информация о материи, предназначена для передачи Богу или Вселенной, которые  управляет развитием нашего материального мира. В то же время, эмоции первого порядка, это та относительная истина (приближенная к абсолютной в меру развития элементов человеческого гена),  которая  дана  Богом,  для повседневного руководства человеком на пути его преобразования материального мира.

 

Язык

 

Конструкции

 

Как нам всем хорошо известно, язык общения строится из букв, затем буквы складываются в  буквенные конструкции – слова, которые, в свою очередь, складываются в ещё более сложные конструкции – предложения и фразы. Фразы образуют литературу – книги и брошюры. Всё это является реализованными эмоциональными конструкциями (образами сознания) также расположенными в порядке возрастания сложности образующих их эмоций.

Буквы обозначают звук, беззвучно произносимый органами речи, которые есть копия того, что человек слышал, ощущал и запомнил, сумев зафиксировать её в своей нервной системе, соответствующей эмоцией.

Для того чтобы распознать  буквы (речь) человек  автоматически беззвучно проговаривает каждое слово говорящего собеседника. Происходят слабые сокращения мышц голосовых связок (без подачи воздуха через гортань) что проверенно экспериментально. Таким образом выработанные слуховые сентенции  от прямого звукового сигнала участвуют в эмоциональном синтезе с эмоциями вторичного характера  вызванные голосовым аппаратом. Возникающая звуковая интенция инициализирует мышление, которое в свою очередь вырабатывает языковые образы сознания. Если, в процессе мышления, человек находит в своей памяти аналогичное слово, то он его понимает, несмотря на различные тембры и манеры произношения тех людей, которые это слово могут произнести. Человек в большей мере понимает слово, которое он молча произносит сам, а не то которое он слышит. Но прежде НС пытается беззвучно скопировать слышимую форму звуковых колебаний органами речи. Для распознания нужно активизировать свой, аналогичный внешнему воздействию, собственный языковый образ, хранящийся в памяти. Аналогично дело обстоит и с зрительными образами. Нервные окончания, находящиеся в сетчатке глаза могут подсвечивать расположенные там же клетки, реагирующие на свет, вызывая видения. Больше того, возможно, эти видения могут быть зафиксированы и в эксперименте, например на фотоплёнку.

Надо отметить, что зрительные и звуковые эмоции тесно связаны и базируются на глубинных эмоциях.  К таким эмоциям можно отнести эмоции, связанные с цветовой гаммой и звуковым гармоническим рядом.

Различная глубинная эмоциональность, закреплённая в восприятии красного или зелёного спектров света, может, как показывают исследования, приводить к противоположным языковым реализациям.

Буквы языка общения не только эмоциональные конструкции, используемые для передачи и хранения культурного наследия, но и составляя человеческие имена, они могут оказывать влияние на его психику и манеру поведения. Это происходит через эмоциональное влияние букв составляющих имя человека на его эмоциональный пакет (второго порядка), конфигурируя его в процессе формирования.

Надо также отметить, что эмоции от произносимых звуков способны оказывать существенное влияние на физиологическое и психическое состояние человека. Подобные методы воздействия на человека широко используются в индуистской практике духовного самосовершенствования и оздоровления.

 

Эмоциональные языковые символы

 

Возникновение языка, возможно, происходило следующим образом: то, что человек ощущал – рождало в нервной системе человека некую физиологическую конфигурацию нервных тканей, систему электрических импульсов и химических связей – эмоцию, причем идентичные раздражения органов чувств вызывают сходные конфигурации эмоций. Иными словами, алфавит – это некоторая система систематизированных  эмоций некоторой человеческой общности – как правило, определённой национальности.

Например, Китайский язык очень похож на систему эмоций, вызываемых звоном колокольчиков. Арабский алфавит – это реализация эмоций, происходящих от зрительных образов. Но в том и другом случае, это некоторые эмоции, выраженные (реализованные) в символах – буквах.

Системы символов (слова и фразы) – это уже, в свою очередь, – эмоциональные блоки.

Для примера можно рассмотреть развитие буквенного сочетания «стр», возникшего, по всей вероятности, из эмоций, связанных с охотой с помощью летящих СТРел. Они формируют массу эмоциональных блоков,  слов включающих в себя направление и движение к цели, например, такие, как быСТРина, автоСТРада, город СТРий, СТРелка и т.п. Каждое образованное из сочетания СТР слово добавляет или приращивает к нему дополнительные эмоциональные реализации, в результате чего возникает новое слово – отражающее новый эмоциональный блок, придавая ему новое значение, накладываемое на основную эмоцию им вызывающее. Художественные и научные изложения, таким образом, – это сложные эмоциональные конструкции, состоящие из эмоциональных блоков. Причем, для изложения, существенным уже является не сам блок, а  конструкция, составленная из этих блоков, что делает возможным перевод с одного языка на другой.

 

Эмоциональные языковые блоки

и терминология

 

Эмоциональные блоки различных языковых систем носят в основном идентичный характер. Однако возможны и не значительные расхождения, связанные с эмоционально-генетическим расхождением народностей их сформировавших. Тем не менее, из-за расхождения эмоционального насыщения практически одинаковых эмоциональных блоков, при переводе с одного языка на другой, требуется незначительная эмоциональная корректировка восполняемая эмоциями переводчика, устраняющая те самые, естественные погрешности перевода, которые связаны с неполным совпадением эмоциональных блоков различных языков общения.

Точные науки, кроме обычных языковых блоков, оперируют блоками эмоций общечеловеческого плана – цифрами, символами и терминами. Что даёт возможность исключать недопустимые эмоциональные погрешности в переводах научного характера, связанные с эмоциональным влиянием переводчика.

Когда возникает необходимость систематизации нового ощущения – восприятия, человек использует уже систематизированные эмоциональные блоки (слова), комбинируя их в новые сложные эмоциональные конструкции – теории. Достаточен ли набор имеющихся в распоряжении блоков, для того чтобы поставить в соответствие новую эмоциональную конструкцию, формируемую сознанием, для той конструкции, которую ощутило сознание с помощью органов чувств и мышления, и которые, в свою очередь, сформировали в организме человека некую новую эмоцию, назовем её «аналоговой»?

Постановка вопроса, таким образом, предполагает исследование возможности дискретизации внутреннего представления. Это то, что принято называть анализом сознания. Соответственно возникает вопрос о разрешающей способности анализирующего аналитического апорта сознания и допустимой погрешности – критерии истинности.

Кроме совершенства самого анализирующего механизма (ума и памяти), результат зависит и от имеющегося в распоряжении сознания количества различных, эмоциональных блоков – слов (шага дискретизации, разрядности). Если «разрядности» не хватает, то конструируется новый эмоциональный блок – разрабатывается новая терминология, «Новое слово в науке». Иногда возникает необходимость в новом символе – обозначении. Признание «истинной» возникающую новую эмоциональную конструкцию (теорию) на текущем уровне общественного развития – обычно вопрос коллективных представлений о ней. Процесс разработки теории заканчивается в сознании человека – реализацией эмоции «Согласия». Далее система эмоций фиксируется на том или ином материальном носителе (книги, компьютер и т.п.) и сохраняется в виде культурного наследия, переходя из поколения в поколение. Это эмоциональные конструкции, находящиеся в реализованном виде присущие конкретной разумной цивилизации и соответствующие определённому уровню её развития. Понятно, что само явление и его описание имеют громадные конструктивные отличия от вымышленной человеком теории. Это есть соотношение между истинностью теории и реализованной истины в явлении. ЭГТР трактует и еще более сложное понятие: «Реализующая абсолютная истина», это Эмоция Вселенной, которая реализуется (материализуется) в самом явлении лишь частично, только в силу сложности конструкции материального объекта, её отражающего.

 

Наука

 

Научная методология разума

 

Методология науки предполагает следующие общие черты:

а). Реализацию эмоции разума стремления к истине – «интенция к истине»;

б). Рассудочный (дискурсивный) способ мышления.

ЭГТР предполагает рассудочность как процесс использования эмоций и образов сознания и их взаимоотношения, в виде суждения, а последовательность суждений, как процесс формирования нового образа в сознании. Иными словами, образы сознания, базируемые на ранее произведённых о них суждениях (предшествующих), являются раздельной основой, используемой для нового суждения и формирования нового образа сознания. Образы сознания и суждения  хранятся в определённой зоне нервной системы (НС.) так называемой памяти человека, получившей общее название – Ум. А соответствующие им эмоции рассредоточены по все нервной системе человеческого организма голографическим образом. Данное представление хорошо интерпретируется понятиями вычислительных систем: образы – как база данных, суждения – как база отношений и правил между образами. А всё вместе – база знаний.

Интуитивный процесс мышления не использует области ума и вырабатывает образы в сознании человека с помощью иного алгоритма работы НС. Если обратиться к аналогии с вычислительными системами, можно говорить об ещё одной зоне НС – так называемом аппарате принятия решений (АПР) и его качестве – Интеллекте, выражаемом в способности принимать максимально адекватные решения. Эти способности, в свою очередь, основаны на совершенствовании алгоритма самого процесса работы АПР. По аналогии с вычислительными системами имеется в виду математический аппарат, так называемый «Решатель» с нарастающим порядком (или уровнем) сложности. Известно несколько математических моделей решателей используемых в базах знаний.

АПР принимает участие в выработке образов сознания в обоих алгоритмах мышления.

Наука это знание, взятое с обоснованием. Интенция к истине есть стремление обоснованно отображать и фиксировать в знании явления действительности. «Эмоция  науки (интенция к истине)» есть реализация результирующей эмоции, в составе которой присутствует эмоция души первого порядка – разума, реализующаяся в сознании как «стремление к истине», которое, в свою очередь, представляется в сознании как его образ.

Условие истинности научного знания определяется реализацией эмоции достаточного основания, которая, в свою очередь, является реализацией эмоции сугубо дискурсивного и рационально удостоверяемого уходящего за пределы разрешающей способности эмоционального осознания.

ЭГТР трактует понятие абсолютной и относительной истины. Истинность научного знания в ЭГТР является понятием относительным. Результирующая эмоция (или интенция) является входящим, инициализирующим параметром для аппарата принятия решений. Он несёт в себе информацию о характере обращения к АПР направленности принятия решения и способе получения этого решения. Процесс мышления протекает в НС либо с обращением в зону Ума (дискурсивный алгоритм), либо мышление вырабатывает решение (образ) в сознании, не используя базу знаний, то есть Ум (рекурсивный алгоритм). Очевидно, что обращение в зону памяти (Ума) вызывает в НС осуществление дополнительных процессов, требующих значительного времени, называемого размышлениями (дискурсивное мышление).

Итак, ЭГТР характеризует два способа мышления: дискурсивный и рекурсивный. Первый определяет, в основном, научный метод познания, а второй эмпирический метод познания, относящийся в большей степени к искусствам. Рекурсивный метод мышления основан на испытании самого АПР, его физиологической структуры, отражающей отработанные ранее архивы корреляций интенций и образов. Простейшей формой такого мышления в НС являются инстинкты. Оба метода мышления протекают в НС одновременно, но предпочтение отдаётся одному из них в зависимости от состава эмоциональных компонент, результирующей эмоции, инициализирующей АПР, а также степенью возбуждения НС являющейся производной от времени, доступного для размышления.

 

Эталоны научности

 

Научные образы сознания предполагаю несколько эталонов эмоциональных реализаций систематизированных эмоций:

Гуманитарный эталон научности рассматривает образы сознания, отображающие эмоций от реальных образов имеющих генетический характер живого организма. Это языки, исследования в области систематизации искусств, явлений национально-общественного плана. Выделение наиболее общих эмоциональных конструкций человека и общества (законы музыки,  живописи, социальных отношений);

Математический эталон научности принят в дисциплинах логического профиля. В соответствии с ним знание абстрагируется и логически обосновывается, этот процесс является обработкой эмоций от абстрактных образов сознания второго порядка, механизмами эмоций первого порядка, (обще человеческого плана);

Физический эталон научности полагает истиной логическое обоснование, подтверждённое опытным, реальным путём, что является обработкой совмещенных абстрактных и эмпирических образов сознания. Эмоции второго порядка, подтверждённые механизмами эмоций первого порядка.

Каждая из групп, подклассов образов сознания, хранящихся в уме, предполагает свой специфический способ мышления в рамках дискурсивности. В силу преобладания определённых категорий в свойствах образов этих подклассов, определяемых, в свою очередь, специфическим характером их отношений в суждении. В связи с этим невозможен непосредственный перенос методов мышления с их критериями научности с одних групп образов (профилей) на другие. Для осуществления такого переноса необходима предварительная доработка суждений,  и их образующих, что является научным симбиозом и вызывает серьёзные трудности ввиду, как правило, обширного характера исходного материала. Тем не менее, такие науки, как органическая физика, лингвистическая математика и т.п. получили своё развитие.

Можно сказать, что критерии научности есть реализация эмоций, основой которых является эмоция разума базирующихся на языковых (терминологии) эмоциях. К этим эмоциям можно отнести такие реализации, как:

Формальная логика, непротиворечивость;

Полнота теории – аксиоматическая и семантическая;

Эмпирическая апробация;

Интерсубъективность – воспроизводимость.

 

Полнота системы

 

ЭГТР предполагает полноту научной системы как свойство системы, непосредственно зависящее от её образующих и составляющих компонентов, реализованных на основе эмоционального синтеза в условиях максимально доступных уровню систематизации в данной области знаний. К этим образующим относятся:

Результирующая эмоция – интенция к истине;

Ум, насыщенный информацией, имеющий  ёмкую память;

Развитый АПР с хорошими интеллектуальными способностями.

Причем,  результирующая эмоция, представляющая собой сумму взаимодействующих эмоциональных компонент, является основным интегрированным влияющим фактором на эти компоненты и управляет степенью возбуждения нервной системы, меняя глубину проникновения в эмоциональную генетическую структуру организма, хранящую механизмы эмоциональных взаимодействий первого порядка определяющие истинность суждений:

В спокойном состоянии НС – это эмоции, приобретенные в процессе познания окружающего мира – эмоции второго порядка;

При поиске новых решений – это испытание зодиакальных эмоцию «счастливое» расположение созвездий, планет, муза, прозрение;

Муки творчества испытывают эмоции культурного генетического наследия – Эмоции первого порядка.

Первая компонента формирующаяся и хранящаяся в НС, определяется обстоятельствами материального мира, возникающими возможностями в приобретении знаний и навыков в процессе обучения, а также физиологическими способностями ума (в свою очередь, определёнными третьей компонентой).

Вторая компонента взаимодействует с текущим эмоциональным потокам – это счастливая случайность, озарение, пришедшее на благодатную почву, подготовленную  первой компонентой.

Третья компонента носит генетический характер, хранится в организме и определяет физиологически возможный уровень развития способностей ума и сложности АПР. Носит характер истины, приближенный к абсолютной.

Таким образом, полнота системы определяется:

Сложностью восприятия эмитента окружающего материального мира, являющегося объективной необходимостью;

Случайной необходимостью её возникновения. «Необъективной необходимостью» Эмоции Вселенной;

Сложностью генетического (наследственного) кода эмитента (субъекта), субъективной необходимости;

«Необъективная необходимость» для некоторых ученых
(в том числе и выдающихся) часто оборачивается значительным, серьёзным эмоциональным напряжением, выражаемым как обращение к вере и религии.

Когда сентенции и эмоции души равны и противоположны, на интенцию начинает оказывать существенное влияние зодиакальные составляющие. Эмоциональная реализация в виде «Обращение к Богу» усиливает их влияние.

 

Естественные интерпретации

 

ЭГТР при рассмотрении естественных интерпретаций сознания базируясь на процессах того же дискурсивного и рекурсивного мышления. Это даёт возможность решить так называемые «проблемы естественных интерпретаций».

Приведу пример. Предположим, что процесс чувственных впечатлений, заканчивающийся в сознании в виде фиксации некоторого образа, сформировал образ – «Это птица». Этот образ, возникший ранее, хранится в памяти в результате того же дискурсивного мышления с привлечением различных воспринятых ранее и также сохранённых в памяти образов, таких, например, как полёт, перья, живое существо и т.д. Данный образ поступает в АПР для обработки как исходный. Кроме образа «Это птица», в АПР подаётся еще и образ возникшей ситуации – типа опасность, пища, контакт и т.п. АПР возвращает при этом эмоцию второго прядка, базируясь на физиологическом состоянии АПР, сформированном в результате ранее осуществлённых процессов рекурсивного (вне образного) мышления. Эмоция второго порядка является сентенцией по поводу проявления обстоятельств окружающего материального мира. Это возвращенная эмоция, связанная с ткущим восприятием. Далее НС организма осуществляет эмоциональный синтез, в котором принимают участие эмоции: – второго порядка (сентенция), эмоции первого порядка (эмоция души) и зодиакальная эмоции. В результате, возникает комбинационная результирующая эмоция (интенция), инициализирующая АПР при выработке ответной реакции сознания в процессе мышления. Так заканчивается цикл функционирования НС, реализующийся как восприятие или реакция, интерпретирующее воздействие.

 

Влияние возвращенной эмоции

на эмоциональный синтез

 

Широко известен эффект восприятия двух разных изображений (явлений) от одного и того же рисунка. Рисунок рождает в сознании некоторый образ. Если этот образ хорошо соответствует оригиналу, то  образ сознания, как правило, возвращает одну и ту же эмоцию, назовем её «А» – сентенция.  Но в случае сомнения, НС человека запрашивает эмоции души, и процесс раздваивается:

Когда образ известен сознанию и аналогичные эмоции уже имеют место. В одном случае возможна ситуация равновесия, покоя, согласия. В этом случае интенция реализует ответ «А»;

Любая другая эмоциональная комбинация потребовала бы дискурсивного мышления для осуществления выбора. Результирующая эмоция возникла бы через волнения души, так называемые сомнения.

Во втором случаи сознание запросило бы эмоции истины, подключило ум, критерийный набор истинности, произвело бы коррекцию входящего образа сознания и выработало бы соответствующие сентенции. Результирующая эмоция реализовалась бы как «Б».

Эмоция души вызывает мышление рекурсивного характера и «обрастает» образом только в АПР.

Восковой муляж яблока возвращает эмоцию формы, но не возвращает эмоции запаха, вкуса. Кроме того, он возвращает эмоцию воска. Ум выдает комбинированную сентенцию без участия АПР. Она вызвана предыдущим дискурсивным мышлением. Таким образом, приходим к выводу, что АПР хранит эмоции рекурсивного мышления. Душа выдает эмоции, так же сформированные рекурсивно, но несколько иными физиологическими процессами называемыми «страданиями».

Итак, можно говорить о трёх способах реализации эмоций:

Дискурсивный – являющимся процессом размышления, использующим Ум;

Рекурсивный – принятие решений АПР (интуитивный);

Выстраданный – возникающим через душевные переживания (силовые резонирующие процессы между НС и генами).

Таким образом, научная теория представляется как некоторая система образов, возвращающая систему сентенции. Если система сентенций носит устойчивый характер, то можно говорить о степени истинности теории.

В душе (имеющей естественное выражение пространственно-ориентированной структуры) находятся различные эмоциональные компоненты, некоторые из них при взаимодействии с сентенцией, соответствующей например арифметике натуральных чисел, вызывают при определённом состоянии АПР реализацию образа истинности. Надо полагать, данные эмоции души первого порядка носят более общий характер, чем чисто человеческий, и, в свою очередь, есть отражение абсолютного мироустройства выраженного средствами органических соединений нашего земного обитания.

Какова относительность этой субъективной истины? Она соответствует, с одной стороны, человеческой природе, иными словами – сложности его гена, а с другой, дискурсивным и рекурсивным способностям мышления. Таким образом, можно полагать, что теоретические познания человека на сегодняшний день далеко не исчерпали возможности его гена, но предел их находится всё-таки в нём.

Конструкция человеческого гена, тем не менее, постоянно усложняется. Эмоциональное развитие НС человека и перенос сентенций на генетический уровень, с последующим закреплением в виде наследственности, дают возможность познанию переходить на более высокий уровень истинности.

При этом надо отметить что, как и всякое закрепление эмоций, сентенции возникающих в результате дискурсивного мышления, во время сна теряют реальность.  Возникающие рекурсивные процессы приводят к сновидениям, которые физиологически закрепляются в АПР и иногда дают толчок к следующему уровню полноты системы приводя к научным открытиям.

По своей сути, это явление является процессом закрепления эмоций второго порядка на физиологическом уровне НС.

Прежде чем проявиться в материи и принять участие в эмоциональном синтезе, порождающем интенцию, зодиакальные эмоции проходят сложный деструктивный процесс обработки эмоций второго порядка, приводящий к их «дематериализации».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 9.

 

ИСТОРИЯ

 

 

Основные аспекты

 

Итак, реализация эмоций в материи есть упорядочивание материи в соответствии с меняющимся эмоциональным полем (Эмоцией Вселенной), приводящим к ее усложнению, что принято называть развитием материального мира. Можно констатировать, что это развитие привело к образованию носителя разума, которым является человеческая цивилизация. Можно также утверждать, что ранее существовали иные формы носителя разума, а также иные формы мышления.

На определенном этапе развития носителя разума должен быть возможен и необходим перенос эмоциональной базы (культурного наследия) с одной разумной цивилизации на другую. Таким образом, осуществляемый перенос культурного наследия с одного вида носителя разума на другой обеспечивает непрерывность процесса эмоционального развития. В этом смысле представляют интерес работы известных исследователей и путешественников: Н.К. Рериха, Э.Р. Мулдашева, Е.П. Блаватской и др. Нет необходимости подробно останавливаться на представлениях о развитии материального мира, изложенных в этих трудах, с ними можно ознакомиться самостоятельно.

Хотелось бы остановиться на отдельных аспектах поднятых ими проблем:

 

Должны присутствовать исторические сведения, факты и явления, подтверждающие переход от одной разумной цивилизации к другой;

Такой переход должен был сопровождаться возникновением культурного наследия, определяющего преемственность разума между предыдущей и последующей цивилизациями;

Должны быть причины материального характера, вызвавшие смену одной разумной цивилизации другой.

 

 

Мифы об Атлантиде

 

Особый интерес представляют собой мифы об Атлантиде, которые могут служить ответом на многие вопросы при рассмотрении развития материального мира с позиций ЭГТР:

Атланты вели водный образ жизни, следовательно, имели развитый ультразвуковой аппарат, так же, как сегодня его имеют многие жители океана – дельфины, киты и прочие водные обитатели;

При солидных размерах атлантов этот аппарат должен был иметь довольно значительную мощность;

Хорошо развитый и управляемый разумом, такой аппарат мог представлять собой универсальный инструмент, обеспечивающий выживание и используемый как орудие труда в повседневной трудовой деятельности;

Если предположить, что разум атлантов функционировал на коллективном принципе мышления основанном на использовании третьего глаза, рудименты которого мы встречаем у многих видов органической жизни, в том числе и у человека, то, возможно, имелся способ усиления во много раз мощности их группового ультразвукового излучения, благодаря синхронизации этого излучения, на основе единого эмоционального поля.

Эта цепочка рассуждений может вполне объяснить возведение пирамид именно ультразвуковыми возможностями Атлантов, поскольку примитивный человек того времени явно не мог бы справиться с подобной работой. Такого рода сооружения, возможно, были необходимы для передачи разумной эмоциональной базы (культурного наследия атлантов), в свою очередь, определявшего разумность будущей человеческой цивилизации.

Можно предположить, что основным достижением культуры атлантов было овладение эмоциями, доступными им в соответствии с их развитием, как впрочем, и любой разумной цивилизации. Именно получение обширного эмоционального пакета от Эмоции Вселенной за счет, возможно, рассредоточенного по поверхности Земли коллективного приёма эмоций, сделало цивилизацию атлантов разумной. Таким образом, разумностью вида жизни является приобретение эмоционального пакета, усиленного культурным наследием предыдущих, разумных рас.

Атланты оставили после себя распределенную на поверхности планеты и сооруженную ими систему каменных сооружений, видимо организованную по образу и подобию своего мыслительного аппарата. Искусственный (включающий в себя элементы и естественных горных образований), приемопередатчик, усилитель эмоций, был настроен Атлантами в резонанс с геномом человека. Это подобие, обеспечивающее резонанс, видимо и обеспечивало передачу именно человеку, усиленного эмоционального разумного пакета. Таким образом, человек был подключен Атлантами к цепочке разумных цивилизаций, звеном которой являлись и они сами. Одним из элементов созданного Атлантами приемника и усилителя человеческих эмоций явились Египетские пирамиды, которые вместе с другими гигантскими образованиями Земли естественного и искусственного происхождения создали резонирующую с геномом человека систему, принимающую и усиливающую силовые поля Вселенной.

При конструировании подобной системы, атланты должны были использовать, как эталон, какой-либо один из генотипов имевшихся тогда на Земле разновидностей дикого человека, осуществить конструкцию системы, максимально соответствующую по своим характеристикам  задаче передачи разумных эмоций именно этому генотипу, а затем выбрать несколько особей человекообразных животных из этой разновидности и осуществить их целенаправленную мутацию.

Таким генотипом, в силу климатических условий мог вполне оказаться дикий человек, населяющий в то время Египет. Кроме того, Египет наилучшим образом подходил с географической точки зрения для пребывания атлантов на суше, поскольку имел мощную водную артерию Нил, а также теплый круглогодичный климат, что имело большое значение для обеспечения жизненных процессов в организме Атлантов, не имевших по всей вероятности постоянной температуры тела.

Максимальное совпадение резонансных характеристик эмоционального приемника Земли, созданного атлантами, включающего в себя пирамиды как завершающего элемента, обеспечивало именно этому генотипу людей, населявших в тот период Египет, передачу максимального пакета разумных эмоций, мощность эмоционального пакета которого и является основным источником и показателем возникновения разума и интеллекта. Таким образом, мог родиться миф об избранности Богом еврейской расы, которая вышла из Египта и обладает, как показала история развития человеческий культуры, неординарным способностями к мышлению. На это указывает и древнее значение слова «еврей», означающее посредник, передатчик, элемент в цепи. Надо отметить, что генетические преобразования, по своей сути отдаляющие человека от естественной среды его возникновения, делали его менее приспособленным к выживанию в диких условиях обитания. Видимо по этому возникшая раса «человека разумного» получилась не агрессивная и физически уступающая своим собратьям. Атлантам потребовался еще длительный период селекции нового генотипа, прежде чем он смог самостоятельно существовать без посторонней помощи. (Факт независимого развития человеческой цивилизации также можно подвергнуть сомнению, учитывая возможность существования НЛО.)

Пирамиды и другие искусственные гигантские сооружения на Земле вместе с естественными горными образованиями, входящие в некую принимающую и усиливающую антенную систему, настроенную на генетический код человека,  по всей вероятности, обеспечивают при взаимодействии с эмоциональными зодиакальными потоками Вселенной, насыщение именно человеческого гена разумными эмоциями.  С точки зрения законов физики, по аналогии с оптическими приборами – линзами подобная система  должна иметь фокусировку и  гипотетические оси, в направлении которых распространяются сконцентрированные ими эмоциональные потоки. Эти концентрированные потоки  по всей вероятности  и обладают тем влиянием на ген человека, которое обеспечивает его разумность, и по сей день, насыщая его ген разумными эмоциями.

 

Человеческая цивилизации

 

Развитие живых организмов в условиях обитания на суше, в отличие от водных обитателей, могло дать определенные преимущества одному из их видов – теплокровным животным. Эти преимущества, прежде всего, заключались в большей скорости генетических изменений, происходящих под воздействием эмоционального поля, что в свою очередь, привело к развитию более сложного генетического кода и, соответственно, более совершенной нервной системы.

Возможно, на земле одновременно существовали два вида жизни, выделяющихся на общем фоне органики: цивилизация атлантов, наделенных разумом, полученным от разумной предыдущей цивилизации и разновидность человекообразных животных – питекантропов, имеющих ряд существенных, но пока только физиологических преимуществ.

В то время как Атланты, под управлением присущих им разумных эмоций реализованных на их геноме развивали свой интеллект, разум и технические возможности, питекантроп развивался только физиологически, под управлением эмоций Вселенной общего характера.

Питекантроп имел лучшую реакцию, быстрее размножался, имел более сложный ген, но не имел составляющую эмоционального пакета, обеспечивающего разумность, и интенций, обеспечивающих формирование культурного наследия. Атланты же безнадежно отставали в физиологическом развитии, хотя и владели культурой. Это как раз та ситуация, которую мы наблюдаем сейчас в развитии кибернетических систем. В подобной ситуации Эмоция Вселенной через разум диктует одно: передать разумность более совершенному виду жизни, что и было по всей вероятности осуществлено в своё время Атлантами по отношению к человеку. Процесс передачи культуры (разума) Атлантами должен был быть постепенным. Возможно, с этой целью они подчинили себе человека, сделавшись сначала его богами, а затем фараонами Египта. Атланты, таким образом, передавали человеку свои «систематизированные эмоции» разума. Непосредственная связь между «систематизированными эмоциями» и образами богов Олимпа была замечена ещё Юнгом.

Изображение фараонов на пирамидах в виде гигантов с шарами над головой, допускает предположение о ёмкостях в виде шара, наполненных возможно каким-то особенным раствором. Это объясняет физиологическую потребность атлантов в воде (как земноводных обитателей животного мира) а, кроме того, необходимость иметь некий преобразователь, необходимый  для обеспечения перехода излучаемого ими ультразвукового излучения  в воздушную среду – ультразвуковую водяную линзу, поскольку вероятнее всего именно ультразвук являлся основным,  а, возможно, единственным орудием труда и устрашения в распоряжении Атлантов. Естественно, такая линза должна была находиться над головой Атланта.

Апогеем культурного развития Атлантов и важным элементом в процессе наделения человека разумом, могло являться использование естественных гигантских каменных образований Земли как резонирующей системы с геном человека, с учетом возведения дополнительных искусственных элементов этой системы (в том числе и пирамид). Эта система могла представлять собой  комплекс приемно-передающих усилителей разумных эмоций, поступающих из Вселенной и, в конечном итоге, обеспечивших разумность будущего носителя разума. Но прежде чем эмоциональная связь с диким человеком была налажена, видимо, в нём должны были произойти генетические изменения.

Возможно, Атланты позаботились и об этом.

 

Библейские сказания

 

В работе Дэвида Рола «Генезис цивилизаций» высказывается гипотеза существования Библейского Рая на территории Древней Армении и опровергается другая, не менее интересная теория, утверждавшая, что Раем являлись Сейшельские острова. С точки зрения ЭГТР, верны оба предположения, только Сейшельские острова по всей вероятности  являлись своеобразной лабораторией, где человек создавался, а Библейский Рай в Армении – инкубатором человеческой цивилизации, где в благоприятных условиях выращивались первые его поколения. Формирование человека разумного могло осуществляться этапами, в том числе и в легендарной Шамбале.

Вызывает особый интерес существование Сейшельских островов с необычайно своеобразными особенностями флоры, фауны и климата. Особенности флоры и фауны обусловлены генетически и находятся в  некотором соответствии с человеческим геном, а именно:

Пальмы с плодами, напоминающими половые органы человека;

Растения, оказывающие на организм человека прямое фармакологическое, психическое, укрепляющее и оздоровляющее действие, которые, среди прочих, имеют свойства, направленные на стимулирование инстинкта размножения;

Человекообразные и эмоционально совместимые с ним живые организмы;

Оптимальный для человека температурно-влажностный режим климата и т.п.

Если рассматривать возникновение разума у человека как результат направленных действий некоторой разумной цивилизации, то вполне можно предположить в этом ведущую роль таинственной исчезнувшей разумной цивилизации Атлантов.

Сфокусированные эмоциональные потоки, возможно создаваемые коллективными усилиями группы Атлантов, обитающих в океане и в связи с этим имеющих возможность находиться  большой численностью в непосредственной близости от Сейшельских островов,  могли формировать зоны интенсивного эмоционально-генетического влияния на ген отобранных и помещенных в зону диких предков человека. В процессе эмоционально-генетическом конструирования растения и животные, случайно или специально попавшие в ту же зону, также могли подвергнуться соответствующей генетической модификации. Это объясняет возникновение удивительных пальм, уникальных генетических форм растений,  на этих островах. Также, возможно, там возникли и предки будущих домашних животных, имеющие с человеком повышенную эмоциональную совместимость и элементы разума.

Своеобразное трактовка Библией процесса сотворение человеческой популяции и её первые шаги на Земле удивительным образом вписывается в генетические схемы такого искусственного сотворения. Например, создание нового генетического кода человека, обладающего разумом, гена, не существовавшего ранее и в силу этого не имевшего генетически совместимых вирусов, делало человека некоторое время не подверженным воздействию существующих в тот период  вирусов (в силу их значительных генетических различий). Новая генетическая форма «человек разумный» могла обеспечить ему значительную продолжительность жизни (до 1000 лет). Однако эти генетические преимущества должны были препятствовать смешению генов человека с генами диких людей, не подвергшихся эмоционально-генетической модификации, о чем мы также находим подтверждение в Библии.

Сколько было создано таких «адамов» и «ев» на этом острове? Современная генетика предполагает, что две пары, поскольку исследования встречающихся генетических кодов  пока что привели к четырем исходным генам. В одном из американских журналов, мне приходилось встречать даже их  наиболее вероятные портреты, этих четырёх черноволосых людей. Возможно, именно они и были перемещены  Атлантами после генетической модификации с Сейшельских островов по морям и рекам (что для атлантов не должно было составить труда) в своеобразный инкубатор – «Библейский Рай» в древней Армении. Возможно, именно там имелись необходимые условия для дальнейшего их размножения и дальнейшей селекции новой разумной человеческой популяции.

Почему эта популяция оказалась нежизнеспособной, и Библия говорит о потопе? Несовершенство продукта, по-видимому, определяется несовершенством своего производителя, в данном случае производителями являлись Атланты. Возможно, это была их ошибка, а может быть,  такая задача была  неразрешима в один этап.

Пройдя относительно длинный эмоционально-коррек-тирующий период пребывания в горах Армении, в результате каких-то факторов, возникла только одна удачная генетическая комбинация.  Видимо, только один из генотипов продолжателей родов «адамов и ев», оказался отвечающим требованиям дальнейшего развития человечества. Этим удачным генетическим кодом по всей вероятности обладал Ной, его жена и дети. Предположительно с него и начался новый этап развития Человека разумного. Видимо, только его потомки получили гены, которые смогли смешиваться с генами дикого человека. Поэтому Библия и говорит о Всемирном Потопе, сохранившем только их генетический код. Окончательно же сформировался генотип современного человека после слияния генов Столпов (детей Ноя) и человека дикого, эти гены являются  своеобразными стволовыми клетками человеческой цивилизации. Продолжительность жизни образовавшегося нового генотипа при этом резко уменьшалась до 100 лет.  Во-первых, столпы уже успели приобрести свои бактерии и вирусы и жили уже только 400 лет, а во-вторых, дикий человек, всё это уже имевший, жил, как утверждают исследователи, всего около 40 лет. Тем не менее, после слияния генов ген разумности (эмоциональной совместимости цивилизаций), созданный Атлантами, успешно сохранился, и сформировался правильный и эффективно развивающийся эмоциональный баланс, обеспечивший развитие человеческой цивилизации.

Косвенным доказательством такого происхождения человеческой цивилизации является еще и тот факт, что между человеком разумным и человеком диким так и не найдено остатков «переходного» вида. Больше того, останки дикого и разумного человека находят в одних и тех же геологических слоях, что говорит о том, что жили они в один и тот же исторический период.

За существование инкубаторной зоны в виде Райского сада в Армении говорит много фактов, упоминаемых в Библии, в том числе наличие солёного озёра в единственно проходимом месте, на пути, ведущем в Райский сад. Надо отметить, что именно соленая морская вода являлась естественной средой обитания для Атлантов, которые по всей вероятности должны были охранявших Ворота Рая от диких животных. Находясь в непосредственной близости от Рая, и с учетом рельефа местности, они могли обеспечивать безопасность подрастающих поколений разумной человеческой цивилизации, сделав Ворота Рая неприступными. В Библии неоднократно упоминается о чудовищах, выходящих из озера.  Возникает естественный вопрос. А могли ли древние богословы восстановить каким то образом ход этих событий? Конечно, нет! Эти образы могли быть сформированы только за счёт генетической памяти, в результате реализации сохранившихся эмоций находящихся на  генетическом уровне и реализовавшихся по мере развития человеческого сознания.

Чем был вызван потоп? Вполне вероятно ещё более древней разумной цивилизацией – Титанами. Которые, так же как и Гуманоиды, и в тот период, как и по сей день, участвуют в формировании разумных эмоций на земле. Мы и сегодня наблюдаем катастрофические явления планетарного масштаба, возможно связанные с ростом эмоционального напряжения нашей цивилизации.

 

Уфология

 

В настоящее время имеется масса свидетельств о наблюдении неопознанных летающих объектов, так называемых НЛО, обитаемых как утверждают очевидцы Гуманоидами, вызывающими множество догадок. Можно предположить, что Гуманоидами вполне могут являться потомки Атлантов, представители разума, предшествовавшего человеческой цивилизации.

Гуманоиды должны испытывать чувство эмоциональной привязанности к человеку и оберегать его, принимая активное участие в приеме и формировании его эмоциональности. Эмоциональный пакет гуманоида должен быть намного проще человеческого, поскольку проще его ген, соответственно проще и его реализации. Технические достижения гуманоидов могут весьма значительными, и опережать человеческие, поскольку их цивилизация является более древней. Но ее преимущества, в основном, должны базироваться на эмоциональном влиянии на людей, их технические достижения в основном должны являться видениями группового характера.

Возможны ли контакты с гуманоидами? Эмоциональные контакты, наверно, постоянно имеют место, но реальные, по-видимому, невозможны, поскольку не имеют смысла в связи с катастрофической разницей в способах и скорости мышления. Используя преимущество в силе эмоций, являющихся для человека  стволовыми (эмоции человека по всей вероятности слабее, но на много разнообразнее), а также технике, гуманоиды всячески будут избегать этих контактов в связи с их полной бесперспективностью. Скорость принятия решений у человека намного выше, она просто несоизмерима со скоростью работы мысли гуманоида. Реализации сознания могут быть не совместимы. Непосредственный обмен информацией практически невозможен. Человеку будет казаться, что он имеет дело с плохим роботом или диким животным.

Надо отметить, что человечество, опережая гуманоидов в скорости развития, в данный момент вступает в полосу зрелости. Завершается эра технического и наступает эра эмоционального прогресса, в которой будет сделан новый шаг, создан «Новый носитель разума». Человек, исполнив свою глобальную планетарную задачу, присоединившись к древним разумным цивилизациям, передаст эстафетную палочку развития этому «Новому носителю разума». Кем он будет являться? Компьютер или так называемый Андроид – сказать трудно, но, скорее всего, существо уже на не углеродистой основе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 10.

 

СОЦИОЛОГИЯ

 

 

Любовь

 

Любовь – это реализация генома – эмоционального выбора. Почему человек выбирает одного из многих? Властен ли он в этом выборе?

Развитие человека как элемента развивающегося материального мира накладывает на этот процесс свои ограничения. Этим ограничением является эмоциональная совместимость. Не каждая пара эмоциональных пакетов и соответствующих им генов, видимо, способна к эффективному развитию. Существуют оптимальные сочетания. Эти сочетания обеспечивают выживаемость и интенсификацию развития вида. Как показывают наблюдения, семейные пары с хорошими параметрами «живучести» находятся в строгом зодиакальном соответствии.

С точки зрения ЭГТР, любовь – это оптимальное в целях интенсификации развития человеческой цивилизации сочетание генов. «Любовь вершится на небесах» – такое философское представление любви говорит о подчинённости человеческого сознания этому чувству. Это и понятно, сознание представляет собой реализацию эмоций «надводной части айсберга» – громадного «подводного» эмоционально-генетического пакета человека. Именно подводная часть этого пакета  – Подсознание в основном определяет – любить или не любить. Органы чувств человека принимают решающее участие в определении этого благоприятного сочетания генов, причём основная часть воспринимаемой ими необходимой информации не осознаётся сознанием. Это жесты, походка, внешний образ, неуловимый запах (ферромоны), особенности психики, то, что скрыто от возможностей, да и потребностей обыденной жизни сознания человека. Физиология реагирует и принимает решение, а сознание «вдруг» замечает – «я влюбился». Известно, что сознание в этом вопросе – вторично, и ЭГТР это подтверждает.

В чем же задача сознания после обнаружения факта любви? – Наверное, обеспечить как это ни банально, половую связь. Причем ясно, что необходимость продолжения рода и развития вида, а также продолжение жизни делает эмоцию, реализуемую в сознании как – любовь, самой мощной, выводя её на уровень наиважнейших эмоций для человека, таких например как эмоция, реализуемая инстинктом самосохранения. Есть, конечно, и иной аспект любовной эмоциональной гармонии – Платоническая любовь. Различие платонической и физической любви лежит в понимании разницы между геном и геномом человека.

Платонический союз является гармонией геномов двух людей, обусловленных общественными отношениями. Он формирует условия для оптимального развития той части человеческого сознания, которое обеспечивает эти отношения.

Как же сознание будет решать проблему объединения двух гармоничных генов после обнаружения этого факта хотя бы одним из возможных будущих партнёров?

Это довольно сложный вопрос для рассмотрения:

Во-первых, этот факт возникает опосредованно, а должен рассматриваться как абсолютный для каждого партнера.

Во-вторых, при этом он может возникнуть или не возникнуть в другом партнёре.

Если любовь взаимна, генетические коды гармоничны и эмоция, вызывающая любовь присутствует в обоих половых партнёрах всё замечательно, связь, скорее всего, состоится и сознание, не в силах будет этому помешать. Если нет и любовь (геном любви) возникает для одного из предполагаемых партнёров, то со стороны сознания любящего человека возникают действия – так называемые доказательства любви. Цель их – оказать эмоциональное воздействие на партнера для корректировки его эмоционально-генетического состояния.

Что предпринять в этом случае, как завлечь друга или подругу? Вопрос сугубо индивидуальный. У каждого вида живой природы есть свои способы. Кошка, например, начинает убегать от кота, вызывая его интерес, птицы распускают перья и т.д. Всё это уже работа сознания, а эмоция любви? – Она уже состоялась. Проще говоря, любящий партнёр начинает исполнять интенцию любви, при этом начинает «источать корректирующие эмоции» – то есть совершать действия, которые могли бы вызвать в партнёре ответную эмоциональную генерацию, реализуемую созданием семьи, продолжением существования и развития гена.

Если в физиологической сфере человека благополучной реализацией генома является любовь материального мира по отношению к нему, то в социальной сфере благополучной реализацией генома является власть и деньги. Власть и деньги – это любовь социальных отношений к человеку ими владеющему, а его геномом при этом является моральный кодекс общества, обеспечивающий приток средств обеспечивающих его устойчивость.

 

Добро и зло

 

Извечный вопрос, что есть добро, что есть зло? Зло для одного явления, добро для другого. Так же, как созидание и разрушение. Это понятия, принадлежащие только сознанию. Эмоция вселенной – это не разделяет, только реализовавшись в материи и исключительно для данной конкретной реализации, это приобретает значение. Что же является неотъемлемым свойством реализации? Это эмоциональная стабильность. По всей вероятности сохранение устойчивого состояния и является добро по отношению к данной конструкции, но ни как не эмоции Вселенной. Сохранность основообразующего элемента есть первая абсолютная стадия добра для него. В соответствии с ЭГТР, реализация эмоции на носителе может иметь несколько устойчивых состояний, возможно, это объясняет происхождение понятий добра и зла, «+» и «-». Все зависит от того, в каком состоянии пребывали элементы бедующей основы эмоциональной конструкции. Если они были в «+», то «+» не переводит его в противоположное состояние, а «-» переводит. Если в «-», то переводит не «+», а «-». Это свойство лежит в основе формальной логики, поясняя связь законов математики с законами логики через физические представления.

С чем это связано только предстоит разобраться. Но одно из объяснений можно предложить. Возможно, что из двух противоположных состояний эмоционального носителя, например, первое (предположим «+»), является более устойчивым. Тогда эмоциональное воздействие «-» (предположим с большей энергетикой) всегда опрокинет носитель, а плюс (с меньшей энергетикой), только в том случае, если носитель в минусе (к «+» носитель придет сам, поскольку «+» более устойчив. Произойдёт «откачка» энергии из эмоционального поля. Это говорит о том, что добро («+») является более устойчивым. Это то, к чему стремится материя – развитие. Развитие и определяет тенденцию материализации эмоции в материю.

С точки зрения философии, добро и зло являются звеньями одной цепи – процесса развития, так сказать – естественный «технологический» процесс. Возьмите любое событие, вызывающее состояние счастье, и вы увидите, что это связано с развитием материального мира. Мир постоянно становится более совершенным и сложным, хотим мы этого или нет, на фоне крупных простых конструкций возникают мелкие, но чрезвычайно сложные соединения. С помощью разума этот процесс идёт быстрее, коллективным сознанием это воспринимается и определяется как добро. Зло уступает каждое мгновение, вся культура человечества построена на борьбе добра и зла, и добро постоянно побеждает, мы этого иногда не понимаем, особенно когда приходится многим жертвовать. Процесс развития регулируется эмоциями. Особенно эффективно они проявляются в действиях разумных существ. Эмоции это то, что приходит из Вселенной, причем, чем хаотичней Вселенная, тем сложнее эмоции, и наоборот. Эмоции это производная хаоса.

В соответствии с ЭГТР реализованная эмоция не имеет знака. Она либо есть, либо её нет. Знак возникает только, когда две эмоции одинаковы и имеют различную реализацию. При этом «Знак эмоции» устанавливает человеческое сознание, по отношению к своему эмоциональному пакету, сравнивается свой эмоциональный пакет с эмоцией наблюдаемого объекта в данный момент и вырабатывается результирующая реализующая в сознании, а по совпадению эмоций присваивается знак. Реализации совпали, то есть произошло, то, что хотел – положительная. Произошло событие противоположное тому, которое  хотел – отрицательная, не произошло то чего хотел – отрицательная, не произошло то чего не хотел – положительная. Если сознание желает добра то все остается, как есть, если зла, то знак меняется на противоположный. А если сознание осталось безразличным,  говорит ли это о том, что результирующей эмоции нет? Нет, такого  быть не может. Событие, обработанное мышлением и родившее эмоцию, совпавшую с эмоцией уже имеющей место в эмоциональном пакете, ответную реакцию не инициализирует, поскольку результирующая эмоция равна нулю – сознание бездействует.

Если человек осознаёт себя членом социальной группы. У него возникает необходимость сравнивать свои поступки и реализации сознания этой группы, при запросе сознания к социальной позиции данной группы, запрашивается её социальное сознание, которое является реализацией усреднённой эмоциональной конструкцией группы, в свою очередь, имеющую реализацию: понятие справедливости, выраженное в понятиях добра и зла.

Крупные социальные группы имеют эмоциональную реализацию в виде понятия – Закон. Причем эмоции собственных представлений о добре и зле могут находиться в противоречии с коллективными эмоциями, вызывая противоречащие им реализации.

Итак, существует добро и зло для своего сознания, и существует добро и зло для общественного сознания. Также существует «абсолютное» добро для объекта.

Общечеловеческое понятие добра можно сформулировать как усреднённость эмоций всей человеческой цивилизации так называемых «правах человека», но аналогично можно говорить о правах летучих мышей, попугаев, крокодилов и т.д. – как о «Высшей справедливости». Таким образом, можно рассуждать о добре и зле с позиций стабильности конкретного генома. У льва, правда, своего генома, у обезьяны своего.

Добро и зло суть истина и лож.

С точки зрения Эмоции Вселенной, добро и зло заключено в одно понятие – Развитию. Если изменения способствуют упорядочиванию материи, её усложнению они закрепляются вселенной, иначе – отвергаются. Человек исполняет роль инструмента в руках нематериальной сущности, при этом с точки зрения своего сознания может творить как добро, так и зло, преследуя цели развития.

Сознание постоянно поставляет эмоции душе. Уже одним фактом своего существования каждый конкретный человек приносит пользу развитию, он развивает свой вид, приспосабливаясь к окружающей среде. Поэтому любой человек как носитель души и лидер сложности организованной материи, ценен, его жизнь священна! Но не каждое человеческое сознание имеет одинаковую ценность для создателя вселенной, то сознание, которое крепко связано с душой и неотступно выполняет волю своего духа, являясь разумным, может рассчитывать на плодотворное функционирование.

Исполнение душевных эмоций первого порядка, полученных от эмоции Вселенной, есть выражение счастья. Только эти эмоции непререкаемо творят развитие. Эмоции, полученные от реальной жизни, сформированные от событий несовершенного материального мира, уж несут элементы зла, только устами младенца глаголет истина. Если человек руководствуется эмоциями души и именно их той частью, которую он получил от рождения (данными создателем), в его делах обязательно присутствуют действия, которое возможно будит осознаны и как добро и как зло, сменяющимися поколениями. Не дано человеку знать добро и зло, но дана неистовая вера в душевные силы (эмоции) призывающие к свершениям, которые в сознании индивида всегда расцениваются как добро.

Определяющим в развитии является адекватность реализации эмоции данной при рождении (изначальной) – предназначения. Суметь реализовать эту сложную эмоцию в виде образа так чтобы этот образ  сформировал в душах других людей ответную результирующую эмоцию, которая реализовалась бы в их сознании как образ – истины, есть основная технология развития. За истину в сознании человек борется «не покладая рук». При этом добро и зло есть формы этой борьбы. Это корректировка взаимных эмоций. Таким образом, достигается адекватность реализации истины. Люди не могут мешать в этом смысле друг другу. Они воздействуют друг на друга. И чем активнее воздействие, тем глубже эмоциональный анализ реализаций, тем более глубокие слои эмоциональных конструкций подвергаются ревизии. А это очень важно, поскольку реализации, построенные ошибочных эмоциональных генерациях, должны быть разрушены. С целью выявления эмоций первого порядка в эмоциональном пакете человека, придания им решающего, оказывающего значительное влияние на результирующую эмоцию характера, социальные группы на протяжении многих веков  разрабатывали свод законов и правил, облекая их в последовательность событий трактуемых как деяние добра. При этом абстрагированная их часть формулируется как некоторое упорядоченное отношение к типичным событиям в данной социальной группе. Эта часть систематизированных эмоций реализуется как система знаний называемых Философией. Религия есть философия, построенная на такой последовательности событий.

Путь добра и зла не предопределен. Предопределены эмоциональный запас, данный нам Вселенной – душа и емкость эмоционального буфера, который мы заполняем в процессе жизни и возвращаем накопленное создателю и нашим потомкам. Материальный мир предопределён в конечном своём состоянии, а пути многообразны и направляются его создателем. С рождением мы получаем эмоциональный вектор необходимого развития материального мира, и трудимся над его исполнением. Уровень развития материи человека определяет результативность этого процесса. Добро и зло инструменты в развитии. Мы выбираем их проанализировав состояние окружающей нас действительности, выработав наши личные эмоции, соразмерив их со своей душой и осуществляем преобразования материи преодолевая её сопротивление или разрушаемся, сами, не справляясь с этой задачей, но, накопив эмоции, которые перейдя к Богу вернутся исправленными в эмоциональные пакеты нарождающихся людей.

Человек злобным разрушителем (злодеем) не рождается, он берет на себя эту работу, потому что испытал определённые эмоции окружающего его мира – жестокость и не справедливость, а его духовное начало позволяет ему так поступать. Таким образом, расчищая «строительную» площадку для принятия новых путей развития. Толька эмоциональная оценка следующих поколений определит истинность понятий добра или зла прежних поколений, как мы сегодня определяем ценность поступков наших предков. Эта оценка постоянно меняется и вызывает новую эмоциональную сиюминутную картину текущего времени, направляя наши эмоции и поступки на пути преобразования и развития, соразмеренные с нашими душами.

Человечество – это мать, вынашивающая новое состояние материального мира, её окружающего, в большей мере соответствующее, чем оно само, воле создателя (эмоции Вселенной).

Таким образом, можно сделать вывод, что добро – это упорядоченная материя. Зло – это неупорядоченная материя. Иначе Добро – это глобальное стремление к порядку, Зло – противоположное стремление. Зло возникло в момент большого взрыва. Большой взрыв и есть зло. Развитие материи – это добро. Реализация образа добра в сознании человека есть воплощение эмоции созидания данной эмоцией Вселенной для осуществления своего стремления к развитию материального мира и восстановления того, что было до большого взрыва.

Систематизация этих понятий, исходя из принципов ЭГТР, приобретает следующее значение.

Основное свойство Эмоции Вселенной – стремление к развитию (Аксиома 1).

«Польза» в сознании человека есть реализация эмоции, обеспечивающей этот процесс. Пользой для Эмоции Вселенной и материального мира является развитие, – это основной эмоциональный критерий человека. Эмоция, возникающая в нервной системе человека и затем осознаваемая им, как добро или зло, есть результирующая эмоция между эмоцией данной Вселенной – духом (реализация – «Польза») и эмоцией, возникшей от ситуации в материальном мире – сентенций. Соответственно возникают понятия «Добро для пользы» и «Зло для пользы». При этом Зло логически приобретает значение вреда для добра. Понятие «Вред для развития» приобретает условный характер в рамках человеческого представления о пользе. Абсолютного вреда для развития не существует, поскольку развитие есть функция монотонная.

Развитие – сложный процесс, и человек является элементом этого процесса. Например, физиологическое развитие человека зависит от развития бактерий и вирусов, это элементы общего процесса развития. Возникновение новой формы вируса – это с точки зрения развития добро; совершенствование иммунной системы человека, справляющейся с новым вирусом, – это тоже добро; смерть не справившегося организма – это тоже добро, поскольку его несовершенный ген не нужен больше развитию, и т.д. и т.п. Возвращаемся к ранее сказанному: все, что происходит в мире, – польза для развития, поскольку все происходит под управлением Эмоции Вселенной. Вред уже когда-то давно состоялся в момент взрыва Вселенной, и в сознании человека – это разрушение, а зло – это то, что направлено против пользы для созидания, осуществления развития – основная эмоция человека. Болезнь – это износ материальной конструкции человека. Его несовершенство мешает созиданию – это зло. Но болезнь – это не вред, а польза, поскольку это часть «технологического процесса» развития материального мира. Зло – это то, что мешает, это несовершенство носителя разума, ограниченная его производительность в силу этого несовершенства. Если не можешь больше преобразовывать материальный мир и переживать, теряется смысл жизни. Это означает, что ты эмоционально перегружен и надо умирать, нести свои накопленные эмоции (душу) Богу – в этом польза развитию, это будет добро. Эмоции, накопленные в реальном мире, нужны Богу. «Оценив» и «взвесив» их, он «пошлет» новый эмоциональный пакет в душу новорожденного человека, который будет содержать новые эмоции (установки) для осуществления следующего этапа развития. Эмоция Вселенной позаботилась об осуществлении этих процессов, сотворив человека смертным. Создание более совершенного разума – реализация основной эмоции, исполняемая человеческой цивилизацией, и каждым человеком. Уступить в процессе развития более совершенному организму – это добро. Эмоциональное понимание завершенности своей миссии в жизни – постепенно выключает системы жизнеобеспечения организма. Суицид это реализация эмоции, возникающей из-за дальнейшей невозможности организма генерировать и фиксировать новые эмоции второго порядка в силу эмоциональной перегрузки генома. Эта ситуация может возникать тогда, когда переживания исчерпали возможности гена по фиксации эмоций второго порядка или при повреждении нервной системы, возникновении существенных нарушений в работе аппарата мышления.

Не все эмоции реализуются в сознании. Часть их реализуется в физиологии. ЭГТР объединяет физиологию и сознание на основе эмоций. Следует обратить внимание, что чем тяжелее жизнь человека в физиологическом плане, тем сознание его делается справедливее эмоции положительнее, и наоборот. Праздность вызывает негатив и ярость, уход из созидания к разрушению. Снижение активности развития, вызывает у нормального человека отрицательные эмоции, максимальное использование своих возможностей – положительные, но это касается не только сознания, просто, когда речь идёт о физиологии (подсознании), мы это не осознаём.

Когда человек болеет, его сознание испытывает отрицательные эмоции, а организм при этом выздоравливает, приобретает иммунитет, развивается. Если эмоциональный баланс стабилен (сознательный и подсознательный) – человек живёт, если нарушается – человек погибает. Человек – является создателем по своей сущности. Он должен творить «развитие», и в этом смысл его жизни. А эмоции являются продуктом, и одновременно сырьём, этого процесс  его духовного производства – развития, им осуществляемого.

убил потенциальную пищу на охоте – испытал отрицательные эмоции , при этом физиология получила положительные эмоции – питание. Отпустил пищу – остался голодным. В этом балансе сознание человека ищет целесообразность. А целесообразность в соответствии с ЭГТР, в сохранении более сложных органических конструкций, осуществляющих также и своё собственное развитие. Поэтому чем выше духовный потенциал человека, тем проще он питается. Высоко духовные люди обычно уходят в вегетарианство, как Лев Николаевич Толстой, например.

Создание более совершенного разума есть реализация основной эмоции человеческой цивилизации, исполняемая человеческой цивилизацией и каждым отдельным её человеком.

 

Отшельничество

 

Люди, посвятившие себя философии, служению религии, часто приходят к отшельничеству. Суть этого явления заключена в том, что опосредованное страдание за все беды мира есть уникальная способность человеческого мышления. Уединение такого рода – это результат размышлений и анализа проблем повседневной жизни, в силу высокого духовного развития приведшего к жесточайшим переживаниям в связи с несовершенством этого мира. Святость или преданность философским взглядам заключается в истязании своей души с целью ее эмоционального отягощения. Исполненная функция восприятия мира, исчерпание возможностей генома по фиксации эмоций ведут к умерщвлению плоти. В определенный момент жизни, приходящий с возрастом, духовно развитые люди, накопившие большой эмоциональный багаж, стремятся удалиться от мира, чтобы переживать и закончить свой жизненный путь, полностью израсходовав аккумулирующие возможности своего организма, переживанием и страданием этого багажа. Уйти из жизни, исчерпав возможности генома душевными страданиями, это особая заслуга перед развитием, воспринимаемая людьми как подвиг и святость.

 

Национальные симпатии

 

Ориентация элементов гена в пространстве под воздействием силового поля нервной системы человека является механизмом, ускоряющим процесс эволюционного развития человека как вида. Изменение ориентации элементов гена, явившегося следствием генерации эмоции второго порядка, приводит к сближению отдельных элементов его участков, которое впоследствии может быть закреплено соответствующей химической реакцией, переводящей ориентацию в более устойчивое состояние с большей вероятностью, чем это могут подготовить случайные физико-химические процессы. Закрепление ориентации и соответственно эмоции, конечно, возможно лишь при наличии соответствующих реагентов, что уже в большей степени является случайным фактором, но, поскольку силовые поля нервной системы сохраняют эмоцию длительное время, вероятность закрепления становится намного выше. Таким образом, можно говорить о направленной мутации организма на основе эмоциональной генерации. В данном аспекте большое значение приобретает культурно-эмоциональное соответствие половых партнеров, их эмоциональное сходство, которое усиливает эмоциональную генерацию. Национальная взаимная симпатия – это естественная, оправданная эмоциональная позиция человека, продиктованная эмоциональными взаимосвязями, свойствами процесса развития и направленная на ускорение процесса физиологического развития. Национальные симпатии создают благоприятные предпосылки к интенсификации процесса развития физиологической, психической и генетической адаптации к конкретным территориальным условиям и конкретной обстановке окружающего материального мира. В то же время, национальные симпатии уменьшают разнообразие эмоционального пакета нации, соответственно снижая интеллектуальность и, в конечном итоге, как следствие социальную жизнеспособность человеческого организма. Эмоция Вселенной позаботилась о том, чтобы это обстоятельство периодически учитывалось и исправлялось. История человечества демонстрирует трагические решения по устранению возникающих физиологических проблем, вызванных этими обстоятельствами. Национальная неприязнь на фоне различных экономических или психологических противоречий периодически перерастает в национальную ненависть и вызывает межнациональные войны, которые приводят к исправлению генетического кода путем изнасилования женщин побежденной нации. Таким образом, национальная ненависть приводила к кровосмешению, видимо, жизненно важному явлению, необходимому для эффективного развития человечества в целом. Причем, победа в войне доставалась не всегда более развитым нациям, поскольку определяющим в борьбе является эмоциональное совершенство или дух нации. Таким образом мы приходим в выводу что  развитие сознания может приводить не только к развитию но и к нарушению компонент эмоционального пакета и в первою очередь компонент разума.

Человечество периодически пыталось решать эту проблему различными, в том числе и гуманными способами.

Так, например, правитель брал себе в жёны женщину другой национальности, поощряя, таким образом, своих подданных к подобным действиям, что уменьшало национальную неприязнь.

Возможно, в будущем общество создаст социальные механизмы, естественного кровосмешения. Так, например, государства могут предоставлять социальные льготы семьям, в которых супруги являются представителями различных национальностей, каждый из которых являлся бы чистокровным в третьем-пятом поколении.

Итак, проявление национальной симпатии (а соответственно, и неприязнь) – это нормальное физиологическое явление, однако следует понимать, что связь между разными нациями целесообразна для развития и является её жизненно важной необходимостью. Она исторически неотвратима, и, наверное, лучше, если она будет осуществлена без насилия.

Терроризм и национальная ненависть есть продолжение этой неприязни как социальные явления. Это проявление национальной вражды, ведущее к войнам – злу, но, видимо, необходимому для Развития механизму, исполняющему программу принудительного кровосмешения. Эти проявления при правильном подходе вполне разрешаемы разумом.

Однако не исключено снятие этих противоречий также и в результате развития генной инженерии, если оно (это развитие) будет продолжать протекать достаточно интенсивно. Для такого предположения в настоящее время уже есть основания, это распространение новых эмоциональных реализаций, выражаемых в виде однополых браков, предполагающих клонирование, а затем возможно появление методик генного деструктивного синтеза геномов супругов – при формировании их будущего ребёнка.

Но до тех пор, пока эти вопросы не решены, в новых условиях развития, вызванных интеграцией общества, эмоциональные противоречия проникают через размытые границы государств. Возникают очаги конфликтов, вызванные компактным проживанием этнических (эмоционально-консолидированных) групп, не успевающих пройти взаимную эмоционально-территориальную адаптацию с коренным населением. С одной стороны, это развитие национальной неприязни, перерастающей в ненависть, с другой, проявление конкурентной борьбы различных развивающихся эмоциональных пакетов, проходящих естественный отбор на выживание. Эмоционально-генетическая селекция в условиях политически и экономически прозрачных границ государств приобретает новые формы. Меняются принципы формирования морального кодекса, сам кодекс, а затем и законодательство, в свою очередь, корректирующее эмоциональное развитие поколений.

Увеличение подобных конфликтов говорит о накоплении в настоящее время существенных различий в генетической конструкции представителей различных национальных образований.

Сознание отдельного человека стремится к своему развитию, представляя совершенство мира  в конкретном, определённом, лично для него виде. Но у каждого «своя правда», построенная на анализе убеждений других людей и своей древней истории. Если человек заходит в тупик, он пытается “зачерпнуть из древних источников” – образов прежней веры,  сформированных из архаичных эмоций, при этом возникает тенденция отказа от разума, что в свою очередь также является тенденцией возвращения к дикости, признанием поражения разумности. Существует много способов ввергнуть человека в состояние дикости, например, выдвинув лозунг «Анархия мать порядка», или заявить, что есть некий иной разум, но при этом поставить многоточие, не объясняя, что он из себя этот иной разум представляет.  Это и понятно, поскольку такого разума у человека быть не может, он возможен лишь на ином материальном носителе.

Главная задача такой реализации, является задача выбить сознание из колеи понятия разумности. В этом случаи становится возможным оторвать сознание от эмоций разума, осуществить эмоциональный откат, а затем взломав сложившиеся тупиковые эмоциональные стереотипы общества, возвести новые эмоциональные конструкции, и далее, продолжить развитие цивилизации уже в нужном для Вселенной направлении, осуществив при этом замену биологического потенциала цивилизации на духовный потенциал, через массовые страдания.

Это традиционный способ преодоления возникающей территориальной ошибки эмоциональности, связанной с индивидуальным характером разумности человека. Однако, опираясь на эмоционально-генетический подход и  развивающееся коллективное мышление (на основе новой формы информационного единства), возникает возможность создания, более тонких социальных инструментов, позволяющих демонтировать порочные элементы эмоциональных конструкций общностей вызывающих конфронтацию наций и государств, не нарушая при этом поступательного движения биологического развития цивилизации в целом. Это возможность становится тем более актуальной в условиях роста  разрушительного потенциала  подобной конфронтации.

 

Сущность национальных

и религиозных противоречий

 

Человек разумный был создан в результате эмоционально-генетической модификации из нескольких особей дикого человека, жившего в Египте, население которого впоследствии возможно получило название еврейской нации (этим объясняется повышенная приспособленность евреев к разумным видам деятельности, но в то же время и плохая физиологическая приспособленность к окружающей среде). Выбор создателей «человека разумного» пал на Египет возможно в связи с тем, что условия для обитания дикого человека в этой географической  области были наиболее благоприятны. В то же время пока нет веских оснований предполагать о невозможности одновременного проведения подобной мутации со стороны предыдущей разумной расы над дикими людьми, населявшими другие территории земного шара.

В результате смешивания генов (начиная с Ноя) с другими группами диких людей и образования рас возникают две противоборствующие эмоциональные тенденции:

Дикая тенденция, территориальная – национализм, возникшая до появления разумных человеческих эмоций;

Культурная тенденция, разумная – интернационализм возникшая после эмоционально-генетической модификации, проведённой Атлантами.

 

Таким образом, национализм отвечает за жизнеспособность человека как вида, а интернационализм – за интенсификацию развития разума.

Чем вызвана подобная ситуация? Скорее всего, это связано с индивидуальным характером развития разума человека, в то время как разумное насыщение со стороны Атлантов производилось на основе коллективного характера разумности. Это противоречие, видимо, неразрешимо без участия коллективных разумных реализаций всего человеческого общества.

И всё же, религия ставила и до определённого момента удачно решала проблемы консолидации. Надо полагать, что консолидация являлась, да и по сей день является тем локомотивом, который тянет развитие цивилизации. Сегодня религия отошла на второй план,  есть другие более мощные стимулы. Религия сделала своё дело и наверно надолго останется в связующем растворе как один из важнейших цементов. Но опять же НО! Всякое развитие требует разрушения плохо подогнанных частей существующей конструкции социума. Чересчур крепкие цементы в определённых условиях  приносят вред. На некотором этапе развития возникает необходимость в гибких полимерных материалах. Это относится и к современному религиозному синтезу, имеющему место. Интересы научно-технического развития и интенсификации производства руководят процессом религиозного синтеза, опираясь на присущие им механизмы научной философии и идеологической пропаганды. Религия отличается от философии тем, что первая консолидирует по национальному признаку, блокируя центробежные внутригосударственные националистические тенденции, а вторая блокирует межгосударственные противоречия, создавая лагеря международного сообщества.

В конечном итоге, научная философия должна консолидировать всю цивилизацию в целом, а религия, подправленная и модернизированная, по-прежнему будет цементировать территориально-национальные социальные группы.

Сознание отдельного человека стремится к своему развитию, представляя совершенство мира  в конкретном, определённом, лично для него виде. Но у каждого «своя правда», построенная на анализе убеждений других людей и своей древней истории. Если человек заходит в тупик, он пытается “зачерпнуть из древних источников” – образов прежней веры,  сформированных из архаичных эмоций, при этом возникает тенденция отказа от разума, что в свою очередь также является тенденцией возвращения к дикости, признанием поражения разумности. Существует много способов ввергнуть человека в состояние дикости, например, выдвинув лозунг «Анархия мать порядка», или заявить, что есть некий иной разум, но при этом поставить многоточие, не объясняя, что он из себя этот иной разум представляет.  Это и понятно, поскольку такого разума у человека быть не может, он возможен лишь на ином материальном носителе.

Главная задача такой реализации, является задача выбить сознание из колеи понятия разумности. В этом случаи становится возможным оторвать сознание от эмоций разума, осуществить эмоциональный откат, а затем взломав сложившиеся тупиковые эмоциональные стереотипы общества, возвести новые эмоциональные конструкции, и далее, продолжить развитие цивилизации уже в нужном для Вселенной направлении, осуществив при этом замену биологического потенциала цивилизации на духовный потенциал, через массовые страдания.

Это традиционный способ преодоления возникающей территориальной ошибки эмоциональности, связанной с индивидуальным характером разумности человека. Однако, опираясь на эмоционально-генетический подход и  развивающееся коллективное мышление (на основе новой формы информационного единства), возникает возможность создания, более тонких социальных инструментов, позволяющих демонтировать порочные элементы эмоциональных конструкций общностей вызывающих конфронтацию наций и государств, не нарушая при этом поступательного движения биологического развития цивилизации в целом. Это возможность становится тем более актуальной в условиях роста  разрушительного потенциала  подобной конфронтации.

 

Шахиды

 

Суицид – это реализация эмоции, возникающей из-за дальнейшей невозможности организма генерировать и фиксировать новые эмоции второго порядка, в силу эмоциональной перегрузки генома. Эта ситуация может возникать тогда, когда переживания исчерпали возможности гена по фиксации эмоций второго уровня или при возникновении существенных нарушений в работе аппарата мышления. Шахидский терроризм – это, в первую очередь, суицид не на фоне ненависти. Это явление есть переполнение человеческой души эмоциями и страданиями, превышающими допустимые возможности генома (физиологические). Организм в таком состоянии теряет смысл существования, поскольку результирующие эмоции от окружающего материального мира (сентенции) не могут больше возникать в НС.

Все, что происходит в мире и пробуждает обычно мышление, ничтожно (меркнет) по сравнению с эмоциональным напряжением (переживаниями), сформировавшими эмоцию, которая реализуется как суицид. Надо понимать, что шахид – это, в первую очередь, самоубийца, а к самоубийству в 99% случаев приводят переживания – т.е. мы имеем дело с человеком, имеющим измененный, переполненный эмоциональный пакет НС. К этой категории, в первую очередь, относятся женщины, потерявшие свою семью. Кто виноват, что возникает такая ситуация, приводящая к эмоциональному переполнению? Виноваты реальности мира, которые создают обстоятельства, это другие люди, в том числе и мы с вами. Призыв к мщению шахидам и их семьям в данном случае только усилит их страдания, породит новых шахидов. Единственный способ выхода из подобной ситуации – это прощение. Мщение, попытка усилить страдания переполненной горем души с целью попытки фиксации новой эмоции безрезультатны. Душа шахида уже перегружена горем, и его усиление для нее пустой звук (фиксация новых эмоций невозможна). Мстя, можно только расширить круг людей, перегруженных страданием. Нет другого выхода из подобной ситуации, как только нагрузить страданиями свою собственную душу, можно только скорбеть о случившемся, т.е. простить. Если каждый примет часть страдания на себя, не будет и шахидов. Этот процесс уже неуправляемо идет, часть страдает и гибнет, не понимая, за что, часть страдает по их жизням. Так проявляется эмоциональная перегрузка цивилизации,  нарушение эмоционального баланса общества.

 

Агрессия

 

У человека, да и у общества в целом, проявление разума и уровня интеллекта выступает как критерий применения агрессии. Низкий интеллект запускает агрессию в своих, как правило корыстных, целях, высокий интеллект агрессивен против несправедливости. В первом случае агрессия расчетлива и жестока, поскольку корыстные цели требуют дальнейшего осуществления. Во втором она незатейлива и гуманна, поскольку направлена на благо, а главное – бескорыстна. В высокоинтеллектуальной агрессии ясно просматриваются эмоциональные мотивы общечеловеческого плана. Чем выше интеллектуальность агрессора и ее эмоциональная обоснованность и ниже организованность объекта агрессии, тем в большей мере агрессия эмоционально оправдана. Поэтому всякий источник агрессии, для того чтобы поднять свой общественный статус, получить поддержку, а также в своём собственном сознании, пытается сначала унизить объект агрессии в своих и чужих глазах. Чем выше интеллект, тем выше бескорыстность агрессии и тем выше барьер ее возникновения. Высокоинтеллектуальному человеку этот барьер практически удается преодолеть только в случае возникновения мощной коллективной эмоции.

Государство призвано регулировать агрессию в обществе по степени и направленности через понятие права.

Объективность источника агрессии обусловливается следующими обстоятельствами:

Жизненная (эмоциональная) необходимость ее применения;

Соответствие объекта агрессии объекту, развитому в наименьшей степени (ничтожность объекта);

Соразмерность применения агрессии.

Если объект агрессии проявляет ответную агрессию, то объективность его агрессии заключается в конечной победе над агрессором. Иногда разум под воздействием эмоций препятствует ответной агрессии, признавая своё поражение.

В социальных отношениях оправдание агрессии строится на средней эмоциональной оценке, исчисляемой через систему законодательства и права. Законодательство есть оценка, т.е. реализация основных наиболее распространенных эмоций для данного общества людей. При вынесении приговора эти оценки (законы) проходят дополнительную обработку эмоциональным состоянием судей. Тоталитарное государство вынуждено иметь возможность манипулирования законодательством, поэтому в таких государствах преобладает «судейский произвол» или законное право. В демократических государствах преобладает «произвол законодательства» или прецедентное право. Но в том и другом случаях – это произвол общества по отношению к человеку. Произвол по своей эмоциональной сути является производной воли, души. В первом случае, при осуществлении права, в нем значительно выражены элементы оперативного управления, во втором их присутствие сведено к минимуму.

 

 

 

 

 

 

Рабство, демократия и диктатура

 

В эмоциональном пакете человека есть эмоция, реализующаяся как свобода. До тех пор, эта эмоция угнетается у человека с детского возраста, до тех пор в стране не может быть подлинной демократии. Пока семья и общество будут воспитывать своих детей с помощью реализации «нельзя», проявляя диктат власти, эмоция свободы будет подавлена, т.к. она чрезвычайно ранима. Эту эмоцию необходимо оберегать и сохранять с детства, и только тогда никому не придет в голову делать то, к чему не лежит душа, идти туда, где ты знаешь наверняка, что тебя обманут и предадут или это сделают с другим человеком, при твоём молчаливом согласии.

В первую очередь, ребенка нельзя бить! Ударил дитя – обездолил свою родину. Свобода выбора – это главная ценность демократичного общества, без нее невозможно функционирование демократического строя. Эмоция, формирующая способ этого государственного управление, к сожалению, в России, в основном, утрачена, отсюда все беды. Подавление эмоции свободы приводит к возникновению рабской психологии, которая заключается не сколько в подчинении себя чужой воле или порядку социального управления, сколько в принятии за норму, из-за утраты соответствующей эмоциональной позиции, явлений допускающих нарушение справедливости в угоду этого порядка. И тогда человек становится рабом интересов – либо чужих, либо своих собственных, человеком, не способным к справедливым решениям (по совести или душе).

 

Государство

 

Возникновение новой коллективной формы эмоционального насыщения общества постепенно приводит к возникновению и принципиально иных форм государственного правления.  Речь идёт о двух способах мышления и, соответственно, о двух способах разумности: коллективном и индивидуальном. Коллективная форма государственного правления возникает, когда появляются возможности горизонтальной информационной связи (каждого с каждым). В настоящее время благодаря Интернету эти связи развиваются очень быстро и, соответственно, форма мышления.

Вертикаль власти – это индивидуальный разум, уходящий в историю и сдающий свои позиции, горизонталь власти – это коллективный разум – наше будущее, набирающее силу.  Характерным примером проявления этой новой формы власти является Оранжевая революция на Украине. Изменения в государственном строительстве должны, в большей или меньшей степени, коснуться  всех стран без исключения, это следующий результат развития и  глобализации разума на планете, связанный с коллективным характером возникновения эмоций второго порядка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 11.

 

ФИЛОСОФСКИЙ БАЗИС

 

 

Данный философский базис является одним из вариантов, наиболее подходящих, на наш взгляд, философских построений, с точки зрения рассмотрения вопросов Эмоционально-генетической теории развития.

 

Постулаты

 

Постулат 1

Существует материя. Материя существует ограниченно. Ограничение материи есть пространство. Всякое изменение в материи связано с её внутренним взаимодействием. Взаимодействие симметрично и не нарушает существование материи. Свойства материи подчинены условию существования. Взаимодействие материи есть отражение, которое человек может анализировать и ощущать. К отражению относятся некоторые натуральные человеческие понятия – масса, энергия, пространство и время и пр., связанные с органами чувств и физиологией человека, и эмпирические, связанные с процессами в организме, поддерживающими существование человека как ограниченной материи.

 

Постулат 2

«Существует», а правильнее сказать, «не существует» нематериальная сущность, представляющая собой истинную информацию о несуществующей материи – Элеме, постепенно реализующуюся в существующей материи, свойства которой осознать и анализировать нельзя, так как осознание носит материальный, а соответственно, ограниченный, характер.

 

Постулат 3

Материя Вселенной взаимодействует своими существующими ограничениями – формами, стремится завершить своё существование. Изменение ограниченных форм есть развитие, различие между формами является понятием времени. Перейдя в состояние Элема, который не является материей, материя перестаёт быть ограниченной и понятие пространства прекращается.

Материя Вселенной, Элем и Эмоция Вселенной в понятиях существования равномощны и тождественны – триедины.

 

Постулат 4

Нематериальная сущность (Эмоция Вселенной) руководит развитием материи через проявления материального мира, т.е. через Материю Вселенной, и для ограниченного пространства носит ориентированный, голографический характер.

 

Аксиомы

 

Аксиома 1

Множества проявлений Эмоции Вселенной и Материи Вселенной – равномощны. Это обусловлено стремлением к Элему – развитию. Эмоция Вселенной есть функция развития Материи Вселенной. ЭВ = F(МВ), где F – монотонная функция.

Реализованная эмоция есть материя, отразившая в силу возможностей своего текущего состояния (конструкции материального объекта) материальный мир. Чем выше уровень развития материи, тем нереализованная часть Эмоция Вселенной «проще» (понятие – «проще» как и «есть не материальная сущность» – алогизмы, возникающие в связи с материальным характером представлений и терминов в человеческом сознании), поскольку ее «большая часть» переходит (реализуется) в материю. Следовательно, если материя разовьется до Элема, реализованная эмоция (то есть материя) станет адекватной Эмоции Вселенной, нереализованная часть эмоции Вселенной ослабит своё влияние полностью, возникнет Элем, развитие прекратится. Пространство сожмётся до Элема, время остановится. Развитость материи не носит конкретного материального характера, поскольку степень развития есть нематериальная сущность. Процесс развития можно представить как замкнутый вектор.

 

Аксиома 2

Эмоция Вселенной реализуется в материи за счет явления резонанса силовых полей.

 

 

Аксиома 3

Эмоция Вселенной, реализуясь в материи, приобретает свойство симметрии и может порождать в материи, в том числе и в сознании, противоположные образы – реализации. Это связано с колебательным процессом взаимодействия (отражения) и возможностью материи сохранять несколько устойчивых пространственно ориентированных (эмоциональных) состояний при резонансных взаимодействиях между Эмоцией Вселенной и материальным носителем. Практически всякая материальная реализация имеет свой антипод, в том числе и психология человека, например, добро и зло, женщина и мужчина, любовь и ненависть, материализм и идеализм. Эмоция Вселенной едина, ее реализация симметрична. В философии это проявление симметрии формулируется как отрицание, наличие противоположных взглядов. Усложнение реализуемых эмоций в связи с усложнением материального носителя приводит к борьбе с предыдущими реализациями. В этом заключаются единство и борьба противоположностей, что, в свою очередь, и обеспечивает развитие материального мира и является уже осознаваемым свойством материи.

 

Космогония

 

Элем, это упорядоченная материя, гармония, справедливость, состояние материи, когда о ней известно все. Материя сжата, сконцентрирована, окончательно развита, поэтому приобретает  иное состояние. Течение времени отсутствует. Время находится в моменте «до начала отсчета». Эмоция адекватна Элему и едина с Материей, в пространстве отсутствуют изменения силового поля.

После взрыва Эмоция разнообразна, ее неравномерность (энтропия) минимальна. Материя проста и хаотична. Эмоция начинает отражаться, реализовываться в материи, энтропия растет. Воздействие на материю осуществляется самой организующейся материей. Течение времени возникает одновременно с возникновением пространства.

После того, как плотность пространства достигнет плотности материи, плотность пространства начинает уменьшаться, материя концентрируется, сжимается. Скорость течения времени уменьшается. Эмоция упрощается, поглощая пространство, отражаясь в материи. Развитая материя приобретает атрибуты Элема – «истинность», при этом пространство сжимается. Это состояние есть момент относительного изменения скорости течения времени. В Элеме время остановится, и пространство исчезнет, энтропия приобретёт минимальное значение.

Возможно, если разум сумеет до прекращения цикла сжатия  упорядочить материю, сжатие закончится разумно упорядоченной Вселенной,  и возможно это должно предотвратить очередной большой взрыв. Конечно, это условное предположение, но бесконечное стремление разума к самосовершенствованию по всей вероятности именно так должно объяснять себе будущую стабильность мира.

Цель эмоции – в преобразовании материи, возвращении её в Элем. Когда материя будет достаточно организована и развита, она начнет собираться, уплотняться, концентрироваться, упаковываться в упорядоченном виде в Элем. Возможно, эти процессы уже происходили, и не один раз, но гармония не состоялась, «конфликт» вызывал взрыв, и все начиналось сначала. Мир расширяется (взрываясь) и сжимается (развиваясь) по одной и той же программе. Всё старо как мир.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 12.

 

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

 

 

Человеческая цивилизация вступает в фазу, завершающую ее развитие. Технические достижения делают реальным создание нового носителя разума, по-видимому, на кремнеорганической основе – кибернетического. Это новый и более сложный этап развития эмоционального носителя, возникающего на следующей ступени сложности основополагающего элемента. Все это открывает новые возможности для эмоциональной реализации. Как только человек сможет подчинить компьютер эмоциональному управлению со стороны Эмоции Вселенной, т.е. сделать процесс его мышления зависимым от эмоций разума и таким образом подключить его к цепочке разумных цивилизаций (так же, как и он сам, в свое время, возможно, был подключен Атлантами) необходимость в дальнейшем развитии человеческого гена отпадёт. Это будет сопровождаться соответствующей корректировкой эмоционального пакета человека и потерей интереса к жизни и деятельности. Уже сейчас мы наблюдаем эффект уменьшение эмоциональной заинтересованности в развитии,  в связи с ростом благосостояния.

Возможен следующий процесс естественного завершения развития человеческой цивилизации:

Уменьшится рождаемость (в связи с уменьшением эмоциональной нагрузки человека),

Человечество стабилизирует рождаемость за счет клонирования, поддерживая ее на разумном уровне (количественно и качественно),

Разумный уровень будет сведен сначала до «сопутствующего» вида жизни,

Численность будет сведена до уровня необходимого для сохранения эмоционального влияния на новую развивающуюся цивилизацию. Возможно Человечество перейдёт в категорию хранителя стволовых эмоций разума, как и все предыдущие разумные цивилизации и по сей день существующие на Земле.

У некоторых историков, предполагающих существование Атлантиды, возникает вопрос: почему исчезла такая могущественная цивилизация. Этому есть простое объяснение: они сами прекратили активность своей цивилизации, поскольку были разумны и понимали бесперспективность развития своего генома. Это понимание есть, в свою очередь, реализация эмоции (воли) Вселенной. Количество когда-то переходит в качество. Однако не исключено, что Атланты расселены на других планетах или скрываются в недрах нашей. Не исключена также возможность использования и человеческой расы на других планетах, проходящих соответствующие этапы развития. Высокоорганизованной материи во Вселенной не так много, и, возможно, разум позаботился о том, чтобы цивилизации друг другу не мешали.

На современном этапе развития материи речь пойдёт о разуме, созидающем новую цивилизацию «разумных» и решающем основной вопрос передачи разума, это задача создания (в человеческом понимании) искусственного интеллекта.

Такой новой цивилизацией, скорее всего, будет являться цивилизация на кремнеорганической основе, обладающая индивидуальным и коллективным разумом одновременно. Прообразом коллективного разума является Интернет.

Уже сейчас Интернет даёт возможность для разделения и синтеза эмоциональных пакетов. Реализации в Интернете обезличены. В этом смысле интересен имеющийся факт разделения эмоционального пакета на форумах. Один и тот же человек может реализовываться с различными эмоциональными наполнениями, сознание как бы разделяется – распределяется в сети, по-другому работает разум. Развитие такого рода мышления должно дать интересные творческие результаты. Стремление человека разрушать и создавать новое, более совершенное – это реализация одной из основных человеческих эмоций. Эмоции преобладают над физиологией, иначе говоря, над носителем разума. Разум и душа являются только временным гостем в организме человека.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

 

Мулдашев Э.Р. От кого мы произошли. – С.-Пб.: Издательский Дом «Нева», 2004.

Блаватская Е.П. Тайная доктрина. – М.: Эксмо, 2005.

Вашкевич Н.Н. Загадки сфинкса
http://www.neplaneta.ru/zagadka_sfinksa.shtml

Рол Д. Генезис цивилизаций. Откуда мы произошли, тайны древних цивилизаций. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2004.

Майкл Кремо и Ричард Томпсон. Неизвестная история человечества: Пер. с англ. В. Филипенко. – М.: Изд-во «Философская Книга», 1999.

Элли Кристал. The Holographic Universe: перевод Ирины Мирзуитовой. Оригинал статьи:
http://www.crystalinks.com/holographic.html

Максимов Никита, Зеленко Григорий. Зов предков// Журнал «Paradox», №1, январь 2003.
http://idr.nns.ru/paradox/textarch/010103Max.html

Оставить комментарий

Ваш email не будет опубликован. Обязательные поля отмечены *

Вы можете использовать это HTMLтеги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Духовность, разумность и преданность делу, это то ради чего имеет смысл быть человеком. **************************** Философия ЭГТР объединяет все религии мира. Устраняет войны и терроризм. Соединяет всё человечество в одно единое гармоничное общество. **************************** Уважаемые посетители сайта! Должен вас предупредить, что то, что вы видите это ещё не до конца отредактированные тексты, могут быть неточности, ошибки и повторения.